27
|
Санды және әріпті өрнектер. Өрнектерді түрлендіру
|
4.5.1.8 теңдеу мен санды өрнек арқылы құрама есепті шығарудың моделін құрастыру
|
Оқушылардың назарын бір әріптен немесе бір саннан тұратын жазуда әріпті және санды өрнек болатынына назар аударту керек. Әріпті өрнектердегі әріптер айнымалы болып табылатындығына назар аудартыңыз.
Оқушылардан күтілетін нәтиже:
Сандық және әріптік өрнектерді ажырата біледі.
Әріптің берілген мәнін пайдаланып, өрнектің мәнін таба біледі.
|
1.Оқушы білімін өзектендіру
«Күн мен түн» ойыны.
Көбейту кестесіне байланысты ауызша есептеулер сайысы
2. Топпен жұмыс. «Қорап сырын ашайық» әдісі
3. Жұппен жұмыс. Өрнекті ықшамдап, мәнін табу
4. Жеке жұмыс. Үлестірімділік, терімділік қасиетін пайдалан.
5. Кері байланыс. «Өзін-өзі бағалау парағы» әдісі
6.Рефлексия: «Білім теңізіндегі кеме» әдісі
|
