1-Аралық бақылау. Аралық бақылау (сұрақтарға жауап беру, кластер түзу)
1. Ұсынылған сұрақтарға жазбаша жауап жазу Бағалау критерийлері:
сұраққа нақты жауап беруі 1 бб;
өзіндік пікірін жаза алуы – 1,5 бб;
тұжырымдап, дәлелді жеткізе алуы 2,5 бб.
2. Кластер түзу – 5 бб.
10
Барлығы:
100 балл
9
№ 9 дәріс. Жаңартылған білім беру бағдарламасы бойынша 5-7
сыныптарда қамтылған білім мазмұны
1
1
№ 9 дәріске семинар сабағының тақырыбы: 5-7 сыныптарға арналған оқу бағдарламасын талдау Оқу мақсаттарын айқындау
Тілдік бағдарда ұсынылған грамматиканы оқытудың жолдары
1
6
10
№ 10 дәріс. Жаңартылған білім беру бағдарламасы бойынша 8-9
сыныптарда қамтылған білім мазмұны
1
1
№ 10 дәріске семинар сабағының тақырыбы: 8-9 сыныптарда қамтылған білім мазмұнын және оны оқытудың жолдары
Оқу мақсаттарының ерекшеліктері
Оқу мақсаттарын жүйелеудің тиімділігі.
1
6
СӨЖ-4 тақырыбы: жаңартылған білім беру бағдарламасындағы
білім мазмұны (кесте)
10
11
№ 11 дәріс. Жаңартылған білім беру бағдарламасы бойынша 10-
11 сыныптарда қамтылған білім мазмұны
1
1
№ 11 дәріске семинар сабағының тақырыбы: Жаңартылған білім беру бағдарламасы бойынша 10-11
1
6
сыныптарда қамтылған білім мазмұнын оқытуда қолданылатын
технологиялар мен әдістер
СӨЖ-5 тақырыбы: 5-11 сынып оқулықтарына талдау жасау
(Ескерту: бір оқулық таңдалып, соған талдау жасалады)
10
12
№ 12 дәріс. Қазақ тілінен жазба жұмыстарын орындау әдістері
(мазмұндама, әңгіме, эссе т.б.)
1
1
№ 12 дәріске семинар сабағының тақырыбы: Қазақ тілінен жүргізілетін жазба жұмыстарының түрлері, жүргізу жолдары
1
6
13
№ 13 дәріс. Рефлекция мен кері байланыс.
1
1
№ 13 дәріске семинар сабағының тақырыбы: Рефлекцияны ұйымдастырудың жолдары. Кері байланыста қолданылатын әдіс-тәсілдер.
1
6
СӨЖ-6 тақырыбы: Интерактивті әдістер (әр әдіске түсініктеме беру) Блум деңгейлері бойынша тапсырма дайындау
10
14
№ 14 дәріс. Критериалды бағалаудың қағидаттары, құрылымы.
Критериалды бағалау жүйесінің мазмұны.
1
1
№ 14 дәріске семинар сабағының тақырыбы:Қалыптастырушы бағалау, оған қойылатын талаптар. Қалыптастырушы бағалауда қолданылатын әдіс-тәсілдер. Жиынтық бағалауды ұйымдастырудың жолдары.
Модерация.
Рубрика жазу алгоритмі.
