Мерзімі
|
Ескерту
|
1-тоқсан (9 сағат)
|
1
|
Өзім туралы
|
Бірінші сыныпта адамның бет-әлпеті туралы не білдің?
|
2.1.1.1 қоршаған ортамен танысу барысында нысандар мен құбылыстардың визуалды сипаттамасын (түс, пішін, өлшем, фактура) суреттеу және түсіндіру
|
1
|
|
|
2
|
Түс және сызық арқылы көңіл-күйді көрсетеміз
|
2.1.3.2 шығармашылық идеяларды дамыту үшін белгілі дереккөздерден ақпаратты жинау
|
1
|
|
|
3
|
Көңіл күйі әртүрлі портрет саламыз.
|
2.1.4.1 шығармашылық жұмысты орындаудың реттілігін анықтау
|
1
|
|
|
4-5
|
Портретті әртүрлі тәсілдермен жасаймыз
|
2.2.1.1 қоршаған ортадағы белгілі бір визуалды элементтерді әртүрлі тәсілдер және құралдармен бейнелеу
|
2
|
|
|
6
|
Алуан түрлі қағаздар. Фотосуреттерге альбом жасаймыз. Таныстыру, талдау және бағалау. Білім мен білік қоржыны
|
2.3.3.1 шығармашылық жұмыстарын түсіндіру және жақсартудың идеясын ұсыну
|
1
|
|
|
7
|
Менің отбасым және достарым
|
Жақындарыммен өткізетін мерекелер. Қазақ дастарханы. Композициядағы көрініс
|
2.1.2.1 бейнелеу өнерінің түрлері мен жанрларын анықтау және олардың айырмашылық ерекшеліктерін (сипаттамасын) суреттеу
2.1.3.1 шығармашылық идеялары мен сезімдерін (көңіл-күйі, мінезі) өнердің суреттеу құралдармен көрсету
|
1
|
|
|
8
|
Натюрморт жасаймыз
|
2.2.2.1 әртүрлі әдістер мен тәсілдердіпайдаланып, материалдарды (көркемдік, табиғи және жасанды) және құралдарды қолдану, эксперимент жүргізу
|
1
|
|
|
9
|
Салфеткаға қағаздан сақина жасаймыз.
Таныстыру, талдау және бағалау . Білім мен білік қоржыны
|
2.2.4.1 қауіпсіздік техникасын сақтап, материалдарды және құралдарды қолдану
2.3.2.1 өнердің әртүрлі туындыларының негізгі суреттеу құралдары мен орындау материалдарын анықтау
|
1
|
|
|
|
