Финляндиядағы ұстаздардығ ата-аналар үшін қалдыратын ақпараттарды талдау.
5 беттік мәтін
2
Бақылау түрі мен формасы
Кезекті: Жазба жұмыстарын қорғау.
5
Дәріс 5
ДС 5 –Тақырыбы: Сингапурдың бастауыш мектептеріндегі оқушылардың жетістіктерін бағалау.
1.Сингапурдың кластер шеңбері.
2. Сингапурдағы бастауыш мектеп ерекшеліктері.
1
Практикалық сабақ
ПС Тақырыбы: Сингапурдағы мектеп алды білімі.
1. Негізгі ерекшеліктері.
2. Сингапурдағы мектепалды тәжірибесі.
1
ОСӨЖ
ДС№5 бойынша косультация,
№5 СӨЖ бойынша салыстырмалы талдау жасау.
2
СӨЖ
Сингапур мектеп тәжірибесі мен Қазақстан тәжірибесімен өзара байланысын кесте арқылы келтіру.
1,5 беттік
2
Бақылау түрі мен формасы
СӨЖ жұмыстарына баға қою.
6
Дәріс 6
ДС 6-Тақырыбы: Англия елінің білім беру ерекшеліктері. Балалардың жетістіктерін бастауыш мектептерде бағалау (Англия мен Уэльс).
Англия мен Уэльстегі бағалау шарттары.
1
Практикалық сабақ
ПС Тақырыбы: Англия мен Уэльстегі бағалау шарттарын салыстыру.
1. Бастауыш мектептегі сабақтар ерекшеліктері.
2. Оқушылармен алынған білімдері мен дағдылар верификациясы.
1
ОСӨЖ
ДС№6 бойынша косультация,
№6 СӨЖ бойынша тезистер құрастыру.
2
СӨЖ
Англия мен Уэльсте негізгі бағалау шарттары бойынша жинақтау кестесін жасау. 1-1,5 беттік
2
Бақылау түрі мен формасы
Кезекті: Жазба жұмыстарын қорғау.
7
Дәріс 7
ДС 7- Тақырыбы: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДБҰҰ мысалында критериалды бағалау жүйесін енгізудің отандық тәжірибесі. «НЗМ» ДББҰ оқушылардың оқудағы жетістіктерін бағалаудың тұтас жүйесі.
Зияткерлік мектептерде оқыту үдерісі.
1
Практикалық сабақ
ПС Тақырыбы: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДБҰҰ мысалында критериалды бағалау жүйеcіне талдау жасау.
