Бакалавриат


Студенттердің өздік жұмыс (СӨЖ) тақырыптары



Pdf көрінісі
бет57/73
Дата02.03.2023
өлшемі1,85 Mb.
#71203
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   73
Байланысты:
?àçà?ñòàí ðåñïóáëèêàñû á³ë³ì æ?íå ?ûëûì ìèíèñòðë³ã³

Студенттердің өздік жұмыс (СӨЖ) тақырыптары 
1.
А.Байтұрсынұлының əдістемелік еңбектері (кластер құру). 
2.
Ж.Аймауытовтың комплексті оқыту əдістемесінің ерекшеліктері (кесте). 
3.
С.Аманжоловтың əдістемелік еңбектерін талдау (аннотация жазу). 
4.
Қ.Жұбановтың жеке пəндердің əдістемесін жасаудағы ізденістері (тұсаукесер). 
5.
Қазақ тілін оқытудың базалық-нормативтік құжаттарын талдау (аналитикалық 
талдау). 
6.
Қазақ тілін оқытудың өзіндік ұстанымдары (глоссарий). 
7.
Тілдің жекелеген тақырыбының ерекшеліктерінен туындайтын ұстанымдар 
(салыстырмалы кесте). 
8.
Құзіреттілік, оны қалыптастырудың жолдары (тұсаукесер). 
9.
Оқулықтың теориялық жəне практикалық бөлігін талдау (кесте). 
10.
Жаңа буын оқулықтарының ерекшеліктері (тұсаукесер). 
11.
Қ.Жұбановтың «Жаңа грамматика» оқулығының маңызы (кластер құру). 
12.
Блум таксономиясы (тұсаукесер дайындау) 
13.
Ең үздік əдістемелік еңбекке талдау (аннотация жазу). 
14.
Қазақ тілі сабағында деңгейлеп оқыту технологиясын пайдалану 
( ұсыныстар). 
15.
Педагог-ғалым В.П.Беспальконың деңгейлеп саралап оқыту туралы айтқан 
пікірлері (аннотация). 
16.
Деңгейлеп саралап оқыту технологиясы (Т-кестесі). 
17.
М.Балақаевтың əдістемелік тұжырымдары (кластер құру). 
18.
Проблемалы оқыту технологиясының мəні (глоссарий). 
19.
Қатысымдық тұрғыдан оқыту технологиясының ұтымдылығы (реферат). 
20.
Мектеп оқулықтарына талдау (топтық зерттеу). 


59 
21.
Оқулыққа енген /5-11 сынып/ материалдарын саралап үйрену (кесте). 
22.
Қосымша əдістемелік еңбектерге сараптама жасау(топтық зерттеу). 
23.
Сабаққа қажетті көрнекі құралдар дайындау. 
24.
Жоспар, оның түрлері (тұсаукесер). 
25.
Жоба жұмысын дайындаудың əдістемесі (кесте). 
26.
Қазақ тілі бойынша əр сыныпта əдістемелік жүйені ұсынудың ерекшеліктері: 
орта, қысқа мерзімді жоспарлар (кесте).
27.
Функционалдық сауаттылықты қалыптастыру (модель) 
28.
Дидактикалық ойынның түрлерін жинақтау, оны сабақта пайдаланудың 
жолдарын ұсыну (Атаулар кестесін толтыру). 
29.
«Қ.Жұбановтың сөйлем мүшелері жайлы ойлары» тақырыбында баяндама 
дайындау.
30.
Х.Арғыновтың «Қазақ тілі синтаксисі методикасының негіздері» еңбегінен 
құрмалас сөйлемді оқытуда қолданылатын көрнекі құралдарға талдау жасау. 
31.
Сөздің синтаксис саласындағы функционалдық қызметін айқындайтын
үлестірмелі қағаз дайындау.
32.
Салалас, сабақтас құрмаласты оқытуға байланысты бірнеше көрнекі 
құралдардың үлгісін жасау. 
33.
Əдеби нормадан жөнді/жөнсіз ауытқуға байланысты көркем əдебиеттерден 
мысалдар жинау. 
34.
Орфографиялық дағдыларды қалыптастырудағы орфографиялық сөздіктердің 
маңызы (кесте). 
35.
Пунктуацияны оқытуға байланысты тірек-кестелер жасау. 
36.
Жарнамадағы стильдік қателерді жинақтап, таразылау (пікірталас). 
37.
Сөз мəдениеті пəнінің мақсат, міндет ерекшеліктерін талдап, тиісті 
əдебиеттердің картотекаларын жасау. 
38.
Пікірталас түрлері жəне оның сөз мəдениетін меңгерту (жоба жұмысы)
39.
Этнолингвистикалық атауларға байланысты тілдік материалдар жинау. 
40.
Іскерлік 
қарым-қатынас 
тіліндегі 
ұлттық 
ерекшелікке 
байланысты 
материалдар жинау. 
41.
Мектептегі қазақ тілі кабинетін жабдықтау (тұсаукесер). 
42.
Шешендік, шешендік туралы айтылған ой-пікірлерді жинақтау. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   73




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет