Балалардың дамуындағы физиологиялық жас ерекшеліктері пәні
жүктеу/скачать 27,65 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Бақылау формасы: тестпен емтихан тапсыру 2. Критериалды бағалау
- Жиынтық бағалау
- 3. Курстың академиялық презентациясы Оқу курсының түрі: ВК/ТК
|
АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ СИЛЛАБУС Балалардың дамуындағы физиологиялық жас ерекшеліктері пәні (Кредит саны) 3 (Курс, семестр, оқу жылы) 1, 2023-2024 Білім беру бағдарламасының шифры - 6В01101, 6В01105, 6В01201, 6B01501, 6B01703 Институт - Жаратылыстану және география Кафедра – Биология кафедрасы Оқытушы - Сыман Қуаныш Жеңісқызы, биология ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы, Байланыс: (телефон, e-mail) +77786773575, k.syman@mail.ru Бақылау формасы: тестпен емтихан тапсыру 2. Критериалды бағалау: Үй тапсырмаларын немесе БӨЖ орындау уакыты келесі жағдайларда (мыс: ауру, төтенше жағдай, жол апаты, күтпеген жағдайлар және т.б. ) ұзартылуы мүмкін. Білім алушының сабақ кезінде тапсырмаларды орындауы және талқылауға қатысуы пәнге қойылатын жалпы баға кезінде ескеріледі. Сабақ кезіндегі құрылымдық сұрақтар, диалог және пән тапсырмалары бойынша кері байланыстар ескеріледі, ынталандырады, және оқытушы қорытынды бағаны шығарған кезде әрбір студенттің сабаққа қатысуын ескереді. Жиынтық бағалау: Әрбір аудиториялық сабаққа төменде көрсетілген график бойынша алдын-ала дайындалуыңыз керек. Тапсырманы дайындау тақырыпты талқылайтын аудиториялық сабаққа дейін аяқталуы тиіс. 2. Үй тапсырмалары пән графигінде (жоспарында) көрсетілгендей семестр бойы бөлінеді. 3. Үй тапсырмаларының көпшілігі жауап беруге болатын бірнеше сұрақтардан тұрады. 4. Семестр бойы Сіз оқытылатын материалды пайдаланасыз БӨЖ орындау кезінде келесі ереже сақталуы тиіс: БӨЖ көрсетілген мерзімде орындалуы тиіс, одан кейін БӨЖ қабылданбайды. 3. Курстың академиялық презентациясы Оқу курсының түрі: ВК/ТК Пәннің мақсаты студенттерге қабілетті, дағды, құзіреттілікті қалыптастыру негізінде білім алушылар үшін басты морфо-физиологиялық бейімдеуді дамыту. жүктеу/скачать 27,65 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|