«Айсұлу қуыршағын шешінуге үйретейік»
Мақсаты: Киімдерді шешу ретін есте сақтап қалу, оларды ұқыпты жинап және бүктеуге үйрету, Киімдердің аттарын сөйлемдерде қолдануға үйрету.
|
«Өз орнын тап» ойыны
Мақсаты: түстерді тануға үйрету.
|
Түскі ас
|
Гигеналық шараларды орындау (мәдени-гигеналық дағдылар, өзіне-өзі қызмет ету, еңбек әрекеті)
|
Ас қайыру тақпағы:
Дастарқаныңа береке берсін!
Бастарыңа мереке берсін!
Астарыңа адалдық берсін!
Бастарыңа амандық берсін! Әумин
|
Гигиеналық шаралар (қолды дұрыс жуу, өз орамалының орнын білу, қолды дұрыс сүрту, орамалды ілу.
|
Тамақтану (өз орнын білу, дұрыс отыру, асхана құралдарын дұрыс ұстай білу, ұқыпты тамақтану , сөйлеспеу, алғыс айту)
Алғыс айту: «Тамақ берген апайға көп-көп рақмет!»
|
Кезекшілердің жұмысы ( асхана құралдарын, майлықтарды үстелге қою)
|
Күндізгі ұйқы
|
Балалардың тыныш ұйықтауы үшін жайлы жағдай жасау
«Шалқан»
ертегі
|
Балалардың тыныш ұйықтауы үшін жайлы жағдай жасау
«Әлди, әлди» Музыка
|
Балалардың тыныш ұйықтауы үшін жайлы жағдай жасау
«Балапаным» Музыка
|
Балалардың тыныш ұйықтауы үшін жайлы жағдай жасау
«Бауырсақ» ертегі
|
Балалардың тыныш ұйықтауы үшін жайлы жағдай жасау
«Балабақшада» Ернұр Сейдахмет
|
Біртіндеп ұйқыдан ояту,сауықтыру шаралары
|
Түскі ұйқыдан кейінгі сауықтыру шаралары (дене жаттығулары), ауа, су емшаралары, жалпақ табандылықты болдырмау үшін түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүру (дене белсенділігі).
|
Бесін ас
|
Гигеналық шараларды орындау (мәдени-гигиеналық дағдылар). Балалардың назарын тағамға аудару, мәдениетті тамақтануға баулу (сөйлеуді дамыту).
|
|
