Д) Ю.А. Конаржевский; 137) Психолого-педагогическая система исключения научно-методической деятельности учителя и контроля результатов деятельности обучающегося - это:
В) педагогический мониторинг; 138) Что из перечисленного является инженерной функцией?
Б) монтажные, исследовательские, промысловые, производственные, технологические; 139) Основные методы планирования:
Б) коммуникационная, нормативная; 140) Каков принцип управления, обеспечивающий личные интересы учителя на рабочем месте и влияющий на принятие определенных задач перед персоналом и учебным заведением?
Б) принцип принятия командных решений; 141) Какой тип конфликта возникает между менеджерами в борьбе за ограниченные ресурсы, капитал или рабочую силу?
D) межличностный 142) Какова роль социально-психологического климата в консолидации коллективных усилий в решении воспитательных задач членов коллектива?
Г) группировка действий; 143) Кто объясняет педагогические технологии как педагогическое воздействие, которое влияет на процесс обучения с определенной целью?
Д) Б.Т. Лихачев. 144) Организация ...
(C) влияние на деятельность организации, группы или отдельного лица с целью достижения хороших результатов в данной ситуации; 145) Кто предложил классическую модель успеха?
А) У. Джеймс; 146) Какова конечная цель профессиональной адаптации?
В) переход с первых дней учебы к будущему учителю. 147) Как определить содержательную составляющую в формировании имиджа образовательного учреждения?
Д) «имидж образовательного учреждения» 148) В каких веках Ф.У. Цылор начал использовать систему организации труда и управления производством?
Д) 19-20 вв.
149) Какому виду деятельности присуща организационная функция в управлении образовательными учреждениями?
