Басқару құзыреті бойынша 1. Педагогтың кәсіби қызығушылықтарын ояту және оның кәсіби сенімдігін қолдау арқылы әрбір педагогтың кәсіби әрекетін түрлендіруде басқарушының тырысуымен сипатталатын принцип?
А) педагог жұмысын байыту және сапаландыру принципі B) ынталандыру принципі
C) мақсатты үйлесімділік принципі
D) әлеуметтік әділеттілік принципі
E) әр уақытта жанарту принципі
2. Педагогикалық жүйенін мақсатын анықтаған соң, нені айқындау қажет?
А) компоненттер
B)міндеттер C)шарттар
D)мақсат
E)деңгейлер
3.Басқаруды экономикалық әдістерінің арасында өндірістің тиімділігін арттыра алатын әдістер ретінде төмендегілерден қайсысын жатқызуға болады?
А)экономикалық ынталандыру,
B)экономикалық тетікті шаруашылық есепке көшіру ,
C)баға және баға белгілеу,
D)фирмалардың қаржылық саясаты,
E)барлығы дұрыс 4.Педагогикалық процесс дегеніміз не?
А)жалпы оқыту процесі
B)оқу-тәрбие процестерінің өзара байланысы
C)басқару әдіс-тәсілдері
D)тәлім тәрбиелік қарым-қатынастарды ұйымдастыру тәсілі E)басқару функцияларын жүзеге асыру
5.Қай жылдары ғалымдардың мектеп ішінде басқару проблемасын зерттеу жүйесін кең түрде қолдану әрекеті сипатталады?
А) 70-80 жж B)60-70 жж
C)50-70 жж
D)30-40 жж
E)50-60 жж
6.Басқарушылар үшін толығымен белгілі ережелер әсер етеді және қол астындағы қызметкерлері істегенді қайталамау, оларға сенім білдіруі арқылы оларға тапсырылған жұмыста жауапкершілігін арттырады деп кім айтқан?
А) Л.К.Гребанкина мен Н.С.Анциферова; B)В.Г.Шипунов пен Е.Н.Кишкель;
C) В.М.Лизинский;
D)А.Н.Леонтьев;
E)В.Я.Квитко мен Л.Б.Полингер
7.Басқару жүйесінің жай-күйі туралы ақпараттарды өңдеу, талдау мен оларды жинақтау дегеніміз не?
А) шешім қабылдау;
B)бақылау;
C)ұйымдастыру;
D)аттестациялау;
