| 40.Педагогикалық технологияларды топтап бөлу (классификациялау)жаңаны оқыту, үйрету – бекіту – бақылау – бағалау үрдісі болып табылады.
Технологияның түп негізі білімдендіру парадигмасына құрылған, оқушыға өмірдегі іс-әрекетін жүзеге асыру көлемінде ғана білім беруге негізделген.
Оның негізгі оқыту әдісі:
- көрнекіліктер арқылы түсіндіру
- оқушының басты іс-әрекеті тыңдау және тоқып алу
- оқыту кезінде еш қателік жібермеу сияқты негізгі талаптар қойылады.
Оқушының білім алу нәтижесіне тоқталатын болсақ:
.
Достарыңызбен бөлісу: | 
