«Бастауыш мектепте қазақ тілін оқыту әдістемесі» пәні


D) мазмұндық ой екпінін дұрыс қоя білу



бет15/16
Дата08.12.2022
өлшемі119 Kb.
#55910
түріОқулық
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16
D) мазмұндық ой екпінін дұрыс қоя білу
Е) сөзді дыбыстарына сай оқу

16. «Ақылсызды жұмсасаң,


Артынан өзің барарсың»
Етістіктерді тап, жіктік жалғауы қай жақта
А) І жақ
В)І,ІІ жақ
С)ІІІ жақ
D) ІІ жақ
Е) І,ІІІ жақ

17. «Талант қартаймайды,


Білім ортаймайды»
Туынды зат есімді тап, түбірі қай сөз табы
А) зат есім
В)етістік
С)сын есім
D) есімше
Е) болымсыз етістік

18. «Нан ардақты адал ас


Кәрі жас одан аттамас»
Жіктеу есімдігін тауып, қай септікте тұрғанын көрсетіңіз
А) шығыс септік
В)атау септік
С)жатыс септік
D) барыс септік
Е) табыс септік

19.Сөздіңі немесе сөйлемнің бір бөлігі өзгерісссіз сол қалпында, екінші бір бөлігі өзгертіліп көшіріледі:қалып қойған жерін ойлап тауып немесе қосып өзгертіп жазады.Бұл көшіріп жазудың қай түріне жатады


А) механиткалық көшіру
В) грамматикалық тапсырмаларға байланысты көшіру
С) еркін көшіру
D) есте ұстау арқылы көшіру
Е) кітаптан көшіру

20.Сөздердің мағынасын ашып түсіндіруде «Қандай сөздермен ауыстыруға болады? Бсақаша қалай айтар едік? Сияқты сұраулар қою арқылы қандай сөзді таптырамыз


А)синоним
В)омоним
С)көп мағыналы сөз
D)Антоним
Е) күрделі сөз

21.Антонимдермен жұмыс ұйымдастыру не үшін қажет?


А) сөйлем барысында антитеза жасау үшін, қарама-қарсылықты көрсету үшін
В)сөздікпен жұмыс жасау үшін
С)мақал-мәтелдердің мәнін түсіндіру үшін
D)сөйлем құрау үшін
Е) сөз тіркесін табу үшін

22.Құрмалас сөйлемді оқытуда қандай компонентті басты меңгерту керек


А) жалғаулықты жа й сөйлем
В)жай сөйлем
С)жалғаулықсыз
D) басыңқы
Е) бағыныңқы

23.Оқушыға сөйлемді алғаш рет талдайға үйрету қалай іске асырылғанда тиімді болады


А)оқушылардың өздеріне сөйлем құрату арқылы


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет