Бастауыш мектептегі тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі
«Әдебиеттік оқу әдістемесі» пәні
жүктеу/скачать 25,33 Kb.
|
Бітіруші студенттерге арналған бағдарламалық сұрақтар 2023
| «Әдебиеттік оқу әдістемесі» пәні
«Әдебиеттік оқу» пәні аясында ұйымдастырылатын жазба жұмыс түрлері және оларға толық сипаттама жасаңыз. «Әдебиеттік оқу» пәнінің оқу бағдарламасында АКТ-ны қолдану дағдыларының көрінісі. М. Әлімбай, Ө. Тұрманжанов шығармаларын оқытуда АКТ қолданудың әдістемелік мүмкіндіктерін көрсетіңіз. Критериалды бағалауды қолдану арқылы «Әдебиеттік оқу» пәнін меңгеру нәтижелерін жүзеге асырудағы кері байланыс түрлеріне мысалдар келтіріңіз. «Әдебиеттік оқу» пәні бойынша оқу жылдамдығының шамалық нормасының сипаттамасы, оның әдістемелік маңызы. Оқу түрлері (дауыстап оқу, іштен оқу, түсініп оқу, мәнерлеп оқу, шапшаң оқу), Абайдың бір өлеңін жатқа оқу дағдысына сай орындаңыз. «Әдебиеттік оқу» пәні бойынша оқушылардың коммуникативтік дағдыларын қалыптастыруға бағытталған тапсырмаларға әдістемелік талдау жасаңыз. «Әдебиеттік оқу» оқулығындағы әлем халықтары балалар әдебиетінің көрнекті өкілдерінің үлгілі шығармаларын (әңгіме, мысал, ертегілері) оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдерге талдау жасаңыз «Әдебиеттік оқу» пәнінің 3-сыныптағы базалық білім мазмұнының құрылымы мен мазмұны. Ы. Алтынсарин өлеңдерін оқыту үлгісін жасаңыз. «Әдебиеттік оқу» пәнінің 4-сыныптағы базалық білім мазмұнының құрылымы мен мазмұны. Мәтінмен жұмыс жасау: шығарманың композициялық құрылымын (сюжеттің басталуы, дамуы, шиеленісуі, шарықтау шегі, шешімі) анықтау ерекшеліктерін сипаттаңыз. «Әдебиеттік оқу» пәнінен әлем халықтары балалар әдебиетінің көрнекті өкілдерінің үлгілі шығармаларының берілуі, оларды оқытудың әдістемелік ерекшеліктері. «Әдебиеттік оқу» пәнінен мәтінмен жұмыс жасау (дереккөздерден қажетті ақпаратты табу, өңдеу, тұжырым жасау және себеп-салдарлық байланысын сызба түрінде көрсету) әдістемесіне талдау жасаңыз «Әдебиеттік оқу» пәнінен оқу үдерісін ұйымдастыру. Сабақ, оның түрлері. Қалаған тақырыпта сабақ үлгісін жасаңыз. «Әдебиеттік оқу» пәнінен оқушылардың жазылым дағдысын дамытуға ықпал ететін тапсырмаларға (әдеби шығарма мәтініндегі оқиғаны өз көзқарасымен өзгертіп аяқтау; ақпаратты суреттер мен сызбалар, белгілер, пиктограммалар арқылы беру; сұхбатқа сұрақтар дайындау) әдістемелік талдау жасаңыз. «Әдебиеттік оқу» пәнінен әдеби көркемдеуіш құралдардың қолданысын анықтау жұмыстарын жүргізу. «Әдебиеттік оқу» пәніннен жазылатын жазба жұмыстарының түрлері, оларды ұйымдастыру әдістемесі. Жазба жұмыстарының маңыздылығын дәлелдеңіз және оларды үйрету әдістемесін көрсетіңіз «Әдебиеттік оқу» пәнінен оқу үдерісін ұйымдастырудағы түрлі педагогикалық тәсілдемелер мен технологиялар. Бастауышта педагогикалық тәсілдемелер мен технологияларды меңгертудің қарапайым тәсілдерін көрсетіңіз. «Әдебиеттік оқу» пәнінен оқылым дағдысын дамытуға ықпал ететін тапсырма үлгілері, оларды ұйымдастыру әдістемесіне талдау жасаңыз. «Әдебиеттік оқу» оқулығынан тыңдалым мен айтылым сөйлеу әрекеттерін дамытуға ықпал ететін тапсырмаларды (шығарманың мазмұны бойынша қарама-қарсы пікір айту, дәлелдеу; шығарманы өз қиялымен өзгертіп аяқтау; мәтіндегі оқиғаларды, іс-әрекеттерді салыстыра талдау; берілген тақырып бойынша диалог құрастыру) оқыту әдістемесіне талдау жасаңыз. жүктеу/скачать 25,33 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|