Батыс Қазақстан облысы Ақсуат жалпы орта білім беретін мектебі Жаратылыстану пәні бойынша



бет7/20
Дата17.11.2022
өлшемі11,22 Mb.
#50776
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   20
ІІ. «Жануарлар»
1.Өсімдіктер мен жануарлардың өзара байланысы
1- тапсырма Суретке қарап, сұраққа жауап жаз.

Құмырсқа мен дәннің арасында қандай байланыс бар?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________






2- тапсырма
Әр қатарда берілген сөздердің қайсысы артық?
1)Қыран, шортан, сілеусін, көктерек
2)Шырша, елік, түймедақ, итмұрын
3)Аққайың, емен, қырыққабат, алма ағашы

Дескриптор


Білім алушы:
- Өсімдік пен жәндік арасындағы өзара байланысты анықтайды;
- Жануарлардың өсімдіктер сияқты қоректенетінін түсінеді;
- Жануарлардың өсімдіктерден энергия алатынын біледі.


2.Омыртқалы және омыртқасыз жануарлар
1-тапсырма
Омыртқалы және омыртқасыз жануарларды «Ия», «жоқ» тұжырырымдамасымен анықтау.

Омыртқалы




Омыртқасыз





Омыртқалы




Омыртқасыз







Омыртқалы




Омыртқасыз





Омыртқалы




Омыртқасыз





Омыртқалы




Омыртқасыз







Омыртқалы




Омыртқасыз







Омыртқалы




Омыртқасыз





Омыртқалы




Омыртқасыз






Омыртқалы




Омыртқасыз






Омыртқалы




Омыртқасыз




Дескриптор


Білім алушы:
-Омыртқалы жануарларды анықтайды;
Омыртқасыз жануарларды анықтайды.
3.Жануарлар қайда тіршілік етеді?

  1. тапсырма

Жануарлардың тіршілік ортасын топтастырып сәйкестендір.



Джунгли






Ашық кеңістік

Өзен









Дала









Шалғындық






Тау

Аралас орман









Көл









Теңіз






Суқойма

Саванна









Шөл









Мұхит






Орман

Шөлейт



















  1. тапсырма

Сурет бойынша жануарларды қай жерде тіршілік ететінін анықта. Кестеге тіршілік ортасының атауын және оны мекен ететін жануарларды жаз.






Тіршілік ортасы

Жануар атауы


1








2








3








Дескрипторлар
Білім алушы:
- Жануарлардың тіршілік орталарын ажыратады.
- жануарлардың тіршілік ортасын анықтайды;
- белгілі бір тіршілік ортасын мекен ететін жануарларды атайды.



  1. Жануарлардың тіршілік ортасын қалай анықтайды?



1-тапсырма
Тіршілік ортасына бейімделген жануарлардың суретін сал



Орман жануарлары

Тау жануарлары



Ашық кеңістік жануарлары

Суқойма жануарлары

Дескриптор


Білім алушы:
-Ашық кеңістіктер, ормандар, таулар мен суқоймаларды мекендейтін жануарларды біледі;
-Жануарлардың тіршілік ортасының сипаты бойынша ажырата алады.


5. Жануарлар арасындағы қарым-қатынас

  1. тапсырма

Жануарлар арасындағы қарым-қатынасты анықта. Жауаптарын сәйкестендір.





2-тапсырма'>Түраралық бәсекелестік Достық Түрішілік бәсекелестік




2-тапсырма
Жануарлар арасында бейтарап қарым-қатынас орнаса ,жер бетінде не болар еді?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дескриптор
Білім алушы:

  • Жануарлар арасындағы түрішілік, түраралық бәсекелестіктерді, бейтарап қарым-қатынасты ажырата алады.

  • Жануарлар арасында бейтарап қарым-қатынас орнаса ,жер бетінде не боларын болжайды.



6. Жануарлардың тіршілік ортасы жағдайының өзгеруі



  1. тапсырма

Тіршілік орталарының атауларын анықтап, тиісті орынға жаз.









1



2

3



2-тапсырма
Жануарлар санының азаюы қандай жағдайларға байланысты болуы мүмкін? Мысалдар келтір.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дескриптор


Білім алушылар:
- Тіршілік ортасында құрғақшылық, су тасқыны, батпақтану болатынын түсінеді және оларды ажырата алады.
- жануарлар санының азаюына әсер ететін факторларды атайды және сипаттайды


7. Жануарлардың саны неге азаяды?


1-тапсырма.
Адамдардың жануарлар санының азаюына әсерін анықта.


Адамдардың жануарлар санының азаюына әсерін анықта


2-тапсырма
Адамдардың балық аулау іс-әрекетін қалай бағалайсың? Қаншалықты «дұрыс не бұрыс» екенін дәлелде.



______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дескриптор:
Білім алушы:
-жануарлар санының азаюына әсер ететін адами факторларды атайды және сипаттайды.
- Адамдардың балық аулау іс-әрекетін бағалайды.


ІІІ. «Адам»



  1. Тағам не үшін қажет?

1-тапсырма.
Сүт және ет өнімдерінің пайдасын анықта.

Адам ағзасына ет және сүт өнімдерінің пайдасы

Сүт өнімдерінің пайдасы

Ет өнімдерінің пайдасы



























































2-тапсырма Зиянды тағамдардың суретін сал

Дескриптор


Білім алушы:

  • Сүт өнімдерінің үш пайдасын біледі.

  • Ет өнімдерінің үш пайдасын біледі.

  • Зиянды тағамдарды ажыратады.




  1. Асқорту жүйесі

1- тапсырма Асқорыту жүйесінің тіршілікке қажетті энергияны қайдан алады? Тіршілікке қажетті энергияны алуда асқорыту жүйесінің рөлі қандай?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   20




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет