Баярыстанова э. Т
Педагогикалық мониторинг –
жүктеу/скачать 0,68 Mb. Pdf көрінісі
|
Баярыстанова Э.Т. Білімдегі менеджмент негіздері
- Бұл бет үшін навигация:
- Педагогикалық менеджмент
| Педагогикалық мониторинг – педагогикалық процестің жағдайын
диагностикалау, бағалау және болжау, оның барысын, нәтижесін, даму перспективасын қадағалау.
менеджмент басқару ӛнерi, яғни басқарудың принциптерiнiң, әдiстерiнiң, құралдарының және формаларының жиынтығы; оқу-тәрбие және оқу-танымдық процестердiң пәрмендiлiгiн арттыруға бағытталған, оны басқарудың принциптерiнiң, әдiстерiнiң, ұйымдастырушылық формаларының және техникалық тәсiлдерiнiң комплексi. Iс-әрекеттiк жүйе 74
ретiнде оған мынадай құрылымдық-функционалдық және жүйе құрушылық факторлар енедi: iс-әрекеттiң мақсаты /жоспарланған, күтiлетiн нәтиже/, iс- әрекеттiң субъектiлерi /директор, оның орынбасарлары, оқытушылар, оқушылар және т.б./, iс-әрекеттiң объектiсi жетекшiнiң жарлығын орындаушы/оқушы, оқытушы, директордың орынбасары т.б./, iс-әрекеттiң мазмұны/оқу, басқару т.б./, iс-әрекет тәсiлдерi /оқытушылар мен оқушылардың, жетекшiнiң оқытушылар мен оқушылардың ӛзара iс-әрекетiнiң стильдерi мен әдiстерi. Педагогикалық менеджмент – бұл ұйымдастыру нормаларының және технологиялық тәсілдердің білімділік процесті басқару тиімділігін арттыруға бағытталған принциптердің, әдістердің кешені.
оқу-танымдық әрекетінің үлгілерінің және ӛнімдерінің сыртқы кӛздерден (мұғалімдерден, сыныптастарынан, ата-аналардан, жұртшылықтан т.б.) алынған сәйкесті ақпараттардың материалдарын жинау, таңдау және талдау ұйымдастырылады. Әрбір оқушының оқығандық деңгейін жан-жақты сандық және сапалық жағынан бағалайды, сӛйтіп оқыту процесі одан әрі түзетіледі. Мақсаты – оқушының неге қабілетті екенін барынша кӛрсету.
берілген шкала бойынша субъективті бағалауын белгілейтін термин. жүктеу/скачать 0,68 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|