16. а) Қандай әңгіме болды? Кім не айтты. Тыңдаймыз, ретімен жазамыз 1,2,3, ..., А немесе Б А – Санжар, Б – Сәния. № А/Б –
О, Мұқағалидың өлеңдері ме? Мен осы кітапты сатып алғым келген еді. Рақмет.
– Сәлем, Санжар!
– Ақ құсым аппақ жырларым, алдарыңда әлі таңдар бар....
1 А – Сәния, сәлем.
– Мынау – менің саған алған сыйлығым!
– Рақмет!
– Туған күнің құтты болсын! Саған оқуда табыс, өмірде бақыт тілеймін.
– Білемін. Сенің сүйікті ақының – Абай. Сен Абай жерінде туып өстің.
Кішкентайыңнан естіп өстің. Сондықтан сен Абайдың көп өлеңін жатқа білесің.
– Міне, сондықтан саған Мұқағалидың өлеңдерін сыйлағым келді. Мұқағали –
сенің сүйікті ақының. Поэзияны жақсы көресің.
б) Сіздің сүйікті ақыныңыз, жазушыңыз бар ма? 17. Мына диалогті қалай аяқтар едіңіз? – Мен бұрын бос уақытымда көп оқыдым, кітап оқуды жақсы көрдім. Ал қазір уақытым жоқ.
– Қазір не оқуға болады?
–
__________________________________________________________________________________________________________________________ .
18. Қазақ танысымызға хат жазамыз. Мына сұрақтар сізге көмектеседі. Жақында қандай кітап оқыдыңыз (
қалай аталады, авторы кім, бұл кітап не туралы )?
Өз досыңызға оқуға ұсынасыз ба немесе ұсынбайсыз ба? Неге?
Мен жақында бір кітап оқыдым .... Кітап – қойма.
Ішінде қанша байлық жатады. Кітап – құпия. Ішінде
қанша сыр жатады. Керек десеңіз, кітаптың әр
данасының өз тарихы, өз тағдыры бар.
_________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________
