Бейнелеу өнері алматыкітап баспасы 2023



бет50/110
Дата27.11.2023
өлшемі6,48 Mb.
#130277
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   110
Білгенге маржан
Дизайн түрлері:

  • анимациялық дизайн;

  • сәулет дизайны;

  • веб-дизайны;

  • графикалық дизайн;

  • интерьер дизайны;

  • киім дизайны;

  • ақпараттық дизайн;

  • ландшафтық дизайн;

  • баспа дизайны.











Сабақтың ортасы Мағынаны ашу.
20 минут



https://qrmedia.kz/ yGAnx

Сергіту сәті: «Көңілді жаттығу»
(ЖЖ) Практикалық жұмыс. Жұмысты бастамас бұрын қажетті құралдарды дайындап аламыз. Интербелсенді тақтаға қарап, жұмыстың жасалу жолын түсініп алуымыз үшін бейне нұсқаны көріп түсінуіміз қажет.
Бейнематериалдағы тапсырма үлгіге назар аударып, мұғалімнің нұсқаулығы бойынша тапсырманы орындап шығамыз.

  • Қыста біз қандай мерекені тойлаймыз?

  • Жаңа жылда қандай киімдер киеміз? Онда біз бүгін сендермен «Көлемді қар түйіршігін» жасаймыз.

Қажетті заттар: ақ қағаз, желім, қайшы, жіп. Қар суреттермен таныса отырып, өз дизайны арқылы өзі ұнатқан қар түйіршгін жасайды.
Сен бүгін дизайнер боласың.
Алдымен ашақ көк түсті таңдап ал, оны екіге бүктеп үшбұрыш жаса.
Тағы бір-біріне айқастырып, келесі үшбұрышты аласың. Ортадағы ось сызығының бойымен бүктеп, ұшындағы артық қағазды қайшымен қи.
Дайын болған үшбұрышқа көрсетілген үлгі бойынша қарындашпен қар түйіршігінің бір бөлігінің суретін сал. Сызық бойымен қиып шық. Қиылған бөлшекті ашып қара. Сонда тұтас қар қиыршығын көресің.
Бір ұшына тесік жасап, жіпті тесіктен өткізіп байла. Дайын

Сергіту сәтін мұғаліммен бірге
жасайды.
Оқушылар бейнебаянды көріп, тапсырманы мұғалімнің нұсқаулығы бойынша жалғастырып, түсініп алады. Ақ қағаздан қар түйіршігін жасау. Қалаған түсті таңдап алып, үлгідегі берілген дизайны арқылы сызып, қиып жасау.
Оқушылар өз ойларымен бөліседі. Қар түйіршігін не үшін, қай жерге ілетіні туралы өз ойларымен достарына айтып береді.
Алдымен ашық көк түсті таңдап алады, оны екіге бүктеп, үшбұрыш жасайды.
Тағы да үшбұрыштап бүктеп, бір-біріне айқастырады. Сонда келесі үшбұрыштың пайда болғанын көреді.
Ортадағы осі сызығының бойымен бүктеп, ұшындағы артық қағазды қайшымен қиып

«Шапалақ» әдісі арқылы бағалайды.


Дескрипторлар:

  • Тақтадағы берілген тапсырманы дұрыс орындайды.

  • Дизайн ұғымын біледі.

  • Дизайн түрлерін дұрыс айта алады.

  • Түстерді дұрыс таңдай біледі.

  • Безендіру жұмыстарын өз ойларымен жасай біледі.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   110




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет