Бекахметова Мадина Сұлтанахметқызы №4 Абай жом мг


Дарынды балалармен жұмыс істеу мазмұны



бет3/7
Дата29.09.2023
өлшемі135,48 Kb.
#111317
1   2   3   4   5   6   7
Дарынды балалармен жұмыс істеу мазмұны
- Мектептегі айрықша қабілетті, дарынды оқушыларды анықтау , қолдау.
- Дарынды балалармен тұрақты, жүйелі жұмыс жасап, олардың табиғи қабілетін ашу, дамыту.
- Дарынды балалардың күнделікті сабақта алған білімі мен іскерлігін үнемі назарда ұстау.
- Дарынды баланың пәнге қызығушылығы қаншалықты деңгейде екендігін анықтап, пән олимпиадаларына қатыстыру.
- Оқушының білім-біліктілігін анықтай отырып, деңгейлік тапсырмалар беру.
- Шығармашылық ізденісін шыңдау бағытында қандай қосымша әдебиеттер пайдалану қажеттігіне кеңес беріп отыру.


Дарындылықты анықтаудың мынадай параметрлері бар.



  • Оқушының танымдық /білім/ іс-эрекетінің басқа оқушылардан озық дамуы

  • Психологиялық жоғары дамуы

  • Дені сау ,жан-жақты толық дамуы

  • Ойлау қабілетінің озық болуы

  • Айналадағы құбылыстарды не басқа процесстерді етеңе жақын түсінуі

  • Туа бітті шығармашылық қабілеттің



Дарындылықтың түрлері



  • Интеллектуалды

  • Академиялы

  • Шығармашылық

  • Көсемдік /лидер/

  • Көркем орындаушылық



Дарындылықты анықтау критерийлері





Дарынды балалармен жүргізілетін жұмыс түрлері



  • Оқушының тарау бойынша өз бетімен тест құра білдіруі

  • Тақырып бойынша модель құруға үйрету

  • Алынған білімдерді әр сабақ сайын дамыту.

  • Өз ойларын баяндағанда ғылыми терминологияны пайдалану

  • Пәнді игеруде негізгі проблеманы бөліп алуы және өз алдына шеше алуы

  • Өзіне – өзі талап қоя білуі

  • Тапсырылған жұмысты сапалы орындалуы.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет