Бекахметова Мадина Сұлтанахметқызы №4 Абай жом мг

1. 
   Баланың жеке тұлғалық ерекшеліктерін дамыту оны қоғамда өмір сүруге психологиялық тұрғыдан дайындау.
   
2. 
   Балалардың кәсіби және жеке даралық қабілетін анықтай алуына психологиялық педагогикалық көмек көрсету.
   

Негізгі принциптері: Баламен жеке сыйластық және сенімді қарым-қатынас орнату.

1. 
   Іс-әрекеттің сәтті орындалуын қамтамасыз ететін қабілеттік істің өзара сәйкестік сапалығын айтады.
   
2. 
   Іс – әрекеттің жағдайдағы ерекшелігін, кеңінен қамтылған адам мүмкіндігі.
   
3. 
   Ақылдың потенциалы немесе интелек. Оқуға, білімге жалпы танымдық мүмкіндіктер және қабілеті.
   
4. 
   Баланың табиғаты арқылы дамыған қабілет туралы.
   
5. 
   Таланттылық және адамгершілігінің жоғары жетістіктерге жеткізетін іс -шаралар.
   

1. 
   Интелектуалдық сферасы.
   
2. 
   Білімділік өрісі
   
3. 
   Ойлау қабілеті ерекшесі тұрақты, қызығуы мол, кейде бір іспен айналысса тоқтай алмайды, өз ойын ерте жеткізеді.
   

1. 
   Танымдылық жеке дамуы.
   
2. 
   Психологиялық дамуы.
   
3. 
   Физикалық дамуы.
   

1. 
   Дарынды бала өзгеше және шапшаң ойлайды.
   
2. 
   Дарынды оқушылардың ішкі сезімі жағынан өзгешелігі өте сезімтал, ықлас қойған нәрсесін, тақырыбын әр жерде негізгі мәселе етіп ұсынады.
   
3. 
   Дарынды оқушылардың физикалық тұлғадан ерекшелігі дамудағы шапшаңдылық ақындарша сөйлеуі жиі-жиі берілуі қиял-күйінің басым түсуі.
   
4. 
   Әлеуметтік тұрғыдан ерекшелігі адамгершілік сезімдерінің ерте дамып жоғары моральдық қасиеттерге ие болуы.