26 9 Ақын бейнесі
7.Т/Ж3. Көркем шығармадағы образ.Көркем шығармадағы
кейіпкердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау.
А/И2. Автор бейнесі. Эпикалық, поэзиялық , драмалық
шығармадағы автор бейнесін анықтау.
1
27 10 Айтыс -қазақтың төл
өнері
7.А/И3.Көркем шығарманың тілі. Шығармадағы көркемдегіш
құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора,
анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ)
қолданысын талдау
7.Б/С2.Замануилығы мен жаңашылдығы.Әдеби жанр түрлерінің
даму барысына,жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру.
1
28 11 «Ай,Сүйінбай,
Сүйінбай»
7.А/И4. Шығармашылық жұмыс.Шығармадағы оқиға желісін
өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу.
7.Б/С3.Әдеби эссе.Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан
талдап, әдеби эссе жазу.
1
29 12 «Ай,Сүйінбай,
Сүйінбай»
7.Б/С1.тарихи және көркемдік құндылығы.Кейіпкерлердің іс-
әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып,
тарихи және көркемдік құндылығына баға беру.
Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар. «Қазақ әдебиеті» (оқыту қазақ тілінде ). 7-сынып (73 - 74 бет) 2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 1
30 13 Ж.Жабаевтың «Зілді
бұйрық» өлеңі
7.Т/Ж4.Шығарма үзінділерімен жұмыс. Көркем шығармадағы
кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту.
7.Б/С1.Тарихи және көркемдік құндылығы.Кейіпкерлердің іс-
әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып,
тарихи және көркемдік құндылығына баға беру.
1
31 14
Жүз жырлаған жүрек
7.А/И2. Автор бейнесі. Эпикалық, поэзиялық, драмалық
шығармадағы автор бейнесін анықтау.