1-тоқсан. 16 сағат.
|
|
|
1
|
1-тарау: Көне күндерден жеткен жәдігерлер
|
1
|
Лиро-эпостық жырлар
|
7.1.1.1 Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.
|
1
|
|
|
22
|
22
|
«Қыз Жібек» жыры
|
7.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау;
|
1
|
|
|
33
|
33
|
Кейіпкерлер образы
|
7.1.4.1 - көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту
|
1
|
|
|
44
|
44
|
Тарихи және көркем шындық
|
7.2.1.1 - шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру;
|
1
|
|
|
55
|
55
|
«Қыз Жібек» кинофильмі
|
7.2.3.1 - шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау;
|
1
|
|
|
66
|
66
|
«Қыз Жібек» жыры және ұлттық құндылықтар
|
7.2.4.1 - шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу
|
1
|
|
|
77
|
77
|
"Қыз Жібек" жырындағы адалдық пен сатқындық. №1 БЖБ
|
7.3.1.1 - кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру;
|
1
|
|
|
88
|
88
|
Орхон-Енисей ескерткіштері.
|
7.3.4.1 - әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу
|
1
|
|
|
99
|
99
|
«Күлтегін» жыры (бірінші жыр)
|
7.1.2.1 - әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау;
7.2.1.1 - шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру;
|
1
|
|
|
110
|
110
|
«Күлтегін» жыры
(Кіші жазу, үлкен жазу)
|
7.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау;
7.3.1.1 - кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру;
|
1
|
|
|
111
|
111
|
Жыраулар поэзиясы
|
7.1.1.1 Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні.Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау..
|
1
|
|
|
112
|
112
|
Жиембет жырау. «Еңсегей бойлы Ер Есім» кейіпкерлер бейнесі
|
7.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау;
7.2.3.1 - шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау;
|
1
|
|
|
113
|
113
|
Қазтуған жырау. «Қазтуғанның қонысымен қоштасуы»
|
7.3.1.1 - кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру;
|
1
|
|
|
114
|
114
|
Қазтуған жырау. «Қазтуғанның қонысымен қоштасуы» кейіпкерлер бейнесі.
№2 БЖБ
|
7.1.4.1 - көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту.
|
1
|
|
|
15
|
15
|
ТЖБ №1
|
|
1
|
|
|
116
|
116
|
Жыраулар поэзиясының мәні
|
7.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлердіңтиптерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау;
7.3.4.1 - әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу
|
1
|
|
|
17
|
2-тарау: Толғауы тоқсан қызыл тіл
|
1
|
Шортанбай Қанайұлы
|
7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.
|
1
|
|
|
18
|
2
|
Шортанбай Қанайұлының «Зар заман» толғауы
|
7.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау;
|
1
|
|
|
19
|
3
|
«Мына заман, қай заман?»
|
7.1.3.1. көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау.
7.2.2.1. эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау.
|
1
|
|
|
20
|
4
|
«Зар заман» толғауының көркемдік ерекшелігі
|
7.2.3.1. шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау.
|
1
|
|
|
21
|
5
|
«Зар заман – тар заман»
|
7.3.3.1. шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
|
1
|
|
|
22
|
6
|
Заман бейнесі: кеше, бүгін
|
7.3.2.1 - әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру;
7.2.4.1 - шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу
|
1
|
|
|
23
|
7
|
Сүйінбай Аронұлы «Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы»
|
7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау.
|
1
|
|
|
24
|
8
|
Сөздің пірі – Сүйінбай
|
7.1.4.1 көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту;
7.2.4.1 шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу.
|
1
|
|
|
25
|
9
|
Сөз бастаған хас жүйрік
|
7.2.3.1. шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау.
|
1
|
|
|
26
|
10
|
Сүйінбай – айтыс өнерінің алтын діңгегі. № 1 БЖБ
|
7.3.2.1 әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру.
|
1
|
|
|
27
|
11
|
Жамбыл Жабаевтың «Зілді бұйрық» өлеңі
|
7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау;
7.2.2.1 эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау.
|
1
|
|
|
28
|
12
|
Азаттық үшін күрес
|
7.2.4.1 шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу;
7.3.3.1 шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу
|
1
|
|
|
29
|
13
|
«Зілді бұйрық» өлеңінің көркемдік ерекшелігі
|
7.2.3.1. шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау.
|
1
|
|
|
30
|
14
|
Жүз жырлаған жүрек.
№2 БЖБ
|
7.2.2.1 - эпикалық,поэзиялық , драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;
|
1
|
|
|
31
|
15
|
ТЖБ №2
|
|
1
|
|
|
32
|
|
16
|
«Зілді бұйрық» өлеңінің көркемдегі
|
7.3.2.1 әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру.
|
1
|
|
|
|
|
3-тоқсан. 20 сағат
|
|
33
|
3-тарау: Балалар мен үлкендер
|
1
|
Мағжан Жұмабаевтың «Батыр Баян» поэмасы
|
7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.
|
1
|
|
|
34
|
2
|
«Баянның батырлығы Алашқа аян»
|
7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау.
|
1
|
|
|
35
|
3
|
Ашу түбі – кейіс
|
7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау;
7.1.4.1 көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту.
|
1
|
|
|
36
|
4
|
«Күңіреніп көкірегі нар қобыздай...»
|
7.2.2.1 шығармадағы эпизод пен бейнелерді салыстыру;
7.3.2.1 әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру.
|
1
|
|
|
37
|
|
5
|
Ерлерді ұмытпаса, ел де ұмытпас
|
7.3.3.1 шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
|
1
|
|
|
38
|
6
|
Мұхтар Әуезовтің «Көксерек» әңгімесі
|
7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.
|
1
|
|
|
39
|
7
|
Үйірін тапқан Көксерек
|
7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау.
|
1
|
|
|
40
|
8
|
Ақ қасқыр мен Көксерек
|
7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау;
7.2.1.1 шығармадағы эпизордтар мен бейнелерді салыстыру.
|
1
|
|
|
41
|
9
|
Аты шулы тоғыз қасқыр
|
7.2.3.1. шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау.
|
1
|
|
|
42
|
10
|
Көксерек пен Аққасқаның айқасы.
№1 БЖБ
|
7.3.2.1 әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру.
|
1
|
|
|
43
|
|
11
|
Қасым Қайсеновтің «Жау тылындағы бала» повесі
|
7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.
|
1
|
|
|
44
|
12
|
Сұрапыл соғыс азабы
|
7.1.4.1 көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту.
|
1
|
|
|
45
|
13
|
Қазақ баласының тағдыры
|
7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау;
7.2.2.1 эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау.
|
1
|
|
|
46
|
14
|
«Туған өлке публицистика беттерінде» (өлкетану)
|
7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау;
7.2.4.1 шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу.
|
1
|
|
|
47
|
15
|
Сансызбай Сарғасқаевтың «Тәмпіш қара» повесі
|
7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.
|
1
|
|
|
48
|
16
|
Әдеппен сөйлеп әдеттен
|
7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау;
7.2.1.1 шығармадағы эпизордтар мен бейнелерді салыстыру.
|
1
|
|
|
49
|
17
|
Атымды адам қойған соң...
№2 БЖБ
|
7.3.2.1 әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру.
|
1
|
|
|
50
|
18
|
«Тәмпіш қара» повесін оқығаннан кейін туған ой.
|
7.3.3.1 шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу
|
1
|
|
|
51
|
19
|
ТЖБ №3
|
|
1
|
|
|
52
|
20
|
Ата мұраң – асыл қазынаң
|
7.3.4.1 әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу.
|
1
|
|
|
