Бөлінген топтарға үш түрлі тапсырма беріледі.
Сабақта пайдаланған құрал-жабдықтар: суы бар ыдыс, массасы әр түрлі жүктер, динамометр, мензурка, жіп, мектеп таразысы, көлемдері әр түрлі жүктер және тығыздығы әр түрлі сұйық (су, сұйық май)
1-тапсырма: Су ішінде массасы 100г денеге әрекет ететін ығыстырушы күшті өлшеу
Жұмыстың барысы:
1. Мензурка көлемімен жүктің көлемін анықтау
2. Дененің өлшеген Vд көлемі мен су ρсу тығыздығы бойынша ығыстырылған су салмағын табу. Р0= ρсу Vд g
Vд=V2-V1
V1-судың бастапқы көлемі
V2- дене салынғаннан кейінгі көлемі
3. Денені жіпке байлап, динамометр ілгегіне іліп және оған әрекет етеін ауырлық күшін (дененің ауадағы салмағын) мәнін табыңдар. Р-?
4. Динамометрге ілінген жүкті түгелімен суға батырып, оның су ішіндегі салмағын анықтаңдар. Р1-?
5. Ығыстырушы күш ығыстырылған су салмағына тең бе? Тексеріңдер.
6. Тәжірибені басқа денемен жасаңдар
7. Кестеге алынған мәліметтерді жазу
Жұмысты орындап, есептеулерді реттеп жазып, шыққан қорытындыны тұжырымдай білуге үйретемін.
Оқушылар зертханалық жұмысты жасап болған соң өздері қорытынды жасаулары тиіс.
Қорытынды:
Ығыстырушы күш, дене ығыстырып шығарған судың салмағына тең
Сұйықтыққа салынған денеге кері итеруші күш әсер етеді
Достарыңызбен бөлісу: |
