Бекітілді Директордың оқу-әдістемелік жұмысы жөнінен орынбасары Сайын Е. С



бет1/4
Дата06.03.2023
өлшемі80,18 Kb.
#72107
түріСабақ
  1   2   3   4

Бекітілді
Директордың оқу-әдістемелік
жұмысы жөнінен орынбасары
________ Сайын Е.С.
«____»_________2022 жыл
№1 Алматы қазақ мемлекеттік гуманитарлық педагогтік колледжі
Оқу сабағының жоспары (теориялық):
Сабақтың тақырыбы: Оқушылардың ұжымдық шығармашылық іс-әрекетін ұйымдастыру жолдары
Модуль /пән атауы «Тәрбие жұмысының әдістемесі»
Педагог Жаңабекова Ж.Ж. дайындады
2022 жылғы "17" қазан
Жалпы мәліметтер:
Курс, топ: 21р
Пәнаралық байланыс: педагогика, педагогика тарихы, орыс тілі, отбасы тәрбиесі педагогикасы,
Сабақтың түрі: аралас
Мақсаты, міндеттері:
· Оқушылардың шығармашылық іс-әрекетінің мәні мен мазмұнын меңгерту. Шығармашылық іс-әрекет түрлері, ұжымдық істі ұйымдасыру кезеңдері мен шығармашылық шараларды ұйымдастыру жолдары туралы жаңа ақпараттарды жүйелеу.
· Машықта ұжымдық шығармашылық шараларды ұйымдастырудың маңызды жақтарын талдау, салыстыру, өз шешімінің дұрыстығын дәлелдеу.
· Білім алушылардың даралық және психикалық қабілеттерін жан-жақты дамытып, эстетикалық талғамдары мен сезімдерін қоғамның талаптарына сай тәрбиелеу.
Міндеттері:
Шығармашылық шараларды ұйымдастырудың маңызды жақтарын сипаттама беру;
Ұжымдық шығармашылық істі ұйымдастыру кезеңдерін талдау;
Білім алушылардың өз бетімен білім алуына мүмкіндіктер туғызу.
3. Оқу-жаттығу процесінде білім алушылар меңгеретін күтілетін нәтижелер және ( немесе) кәсіби дағдылар тізбесі:

Ұжымдық шығармашылық іс-әрекетті ұйымдастыру туралы ғылыми көзқарасы қалыптасады;


«Коммунар әдісінің» мәні, ұжым өмірінің айқын бейнесін ұйымдастырады.


Балалар ұжымының түрлерін талдайды;


Ұжымдық шығармашылық іс-әрекеттің кезеңдерін жүйелейді;


4. Бағалау критерийлері: оқушылардың ұжымдық шығармашылық іс-әрекетін ұйымдастыру жолдарын жүйелейді, ұжымдық шығармашылық іс-әрекеттін кезеңдерімен танысады, балалар ұжымдарын зерттейді.


5. Сабақтың барысы:



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет