Бекітілдіутвержден


Информатика   Постреквизиттері



Pdf көрінісі
бет12/40
Дата21.02.2017
өлшемі2,09 Mb.
#4599
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   40

 :  
Информатика
 
Постреквизиттері

Ӛндірістік  іс
-
тәжірибе
 
Мақсаты: 
жасанды 
интеллект 
есептерін  шешу  әдістеріне  және  курс 
мәселелеріне  кіріспе.  Ол  инженерлік 
білім 
әдістерін 
және 
мазмұнын, 
жасанды  интеллект  жүйесі  ретінде 
нейрон  желілерін  және  эксперттік 
жүйелердің  орны  мен  ерекшеліктерін 
оқытады. 
 
Пәнге 
берілген 
қысқаша 
сипаттама: 
 
Жасанды 
интеллекттің 
базалық 
түсініктері. 
Жасанды 
интеллекттің 
есептері  және  әдістері.  Терминология. 
Жасанлы 
интеллект 
жүйелерінің 
философиялық  аспектілері.  Жасанды 
интеллект  жүйелерінің  даму  тарихы. 
Ақпараттық  технологиядағы  жасанды 
интеллекттің  орны.  Бейнелерді  тану 
әдістері. 
Үшӛлшемді 
объектілерді 
анықтау. 
Мәліметтерді 
кӛрсету 
әдістері. 
Бірінші 
ретті 
логика 
ЭК
 
Шифр дисциплины 
SII 4333 
Название  дисциплины: 
 
Системы 
искуственного интеллекта
 
Пререквизиты: 
 
Информатика
 
Постреквизиты: 
Производственная 
практика
 
Цель  изучения: 
 
введение  в  курс 
проблем  и  методов  решения  задач 
искуственного  интеллекта.  Это  включает 
изучение 
содержания 
и 
методов 
инженерии знаний, особенностей и места 
экспертных систем и нейронных сетей как 
систем 
искуственного 
интелелекта, 
возможностей 
систем 
искуственного 
интеллекта.
 
Краткое 
содержание 
основных 
разделов: 
 
Терминология.  Философские  аспекты 
проблемы  систем  ИИ.  История  развития 
систем 
ИИ. 
Место 
искуственного 
интеллекта 
в 
информационных 
технологиях.  Тенденции  развития  систем 
искуственного  интнллекта.  Постановка 
задачи  распознования  образов.  Методы 
распознавания  образов.  Структурный 
подход  к  анализу  образов.  Выделение 
признаков.  Знания  и  данные.  Способы 

предикаттары.  Білім  және  мәліметтер. 
Білімді 
құрылымдау 
және 
классификациялау  тәсілдері.  Білімді 
кӛрсетудің 
логикалық 
және 
эвристикалық 
әдістері. 
Предикат, 
формулалар,  жалпылылық  және  бар 
болу 
кванторлары 
түсініктері. 
Ережелер
-
ӛнімдер.  Логикалық  нәтиже 
әдістері:  тура  және  кері.  Логикалық 
нәтижедегі 
таңдау 
ережелерінің 
стратегиялары. 
Ережелер
-
ӛнімдер 
білімді  кӛрсету  әдісіндегі  кемшіліктер 
мен 
жетістіктер. 
Семантикалық 
желілер 
мен 
фреймалар. 
Семантикалық 
желілердің 
негізгі 
түсініктері.  Семантикалық  желілердегі 
қатынас 
түрлері. 
Семантикалық 
желілердегі 
ақпараттарды 
ӛңдеу 
принциптері. 
Фреймнің 
негізгі 
түсініктері, қасиеттердің берілуі. Фрейм 
желілері. Экспертті жүйелер. Экспертті 
жүйелердің 
мінездемесі. 
Экспертті 
жүйелерді 
 
құру 
технологиясы: 
Эксперттік  жүйелерді  құру  сатылары. 
Эксперттік  жүйелерді  құрудағы  оның 
модификациясы.  Эксперттік  жүйелерді 
құрудағы  инструменттік  құралдар.  Күй 
кеңісігінде  шешімді  іздеу  әдістері.  
Шешімді 
іздеу 
әдістерінің 
классификациясы.  Бір  күй  кеңістігінде 
іздеудің 
қарапайым 
әдістері. 
Тереңдікке  толық  таңдау  әдісімен 
іздеу.  Қайтару  механизмі.  Ендікке 
толық таңдау әдісімен іздеу. Күйлердің 
кӛр  саны  бар  кеңістікте  эвристикалық 
іздеудің  әдістері.  Анықталмағандық 
шарттарында 
білімді 
кӛрсету. 
Анықталмағандық 
түрлерінің 
классификациясы. 
Сенімділік 
коэффициенттері  негізіндегі  логикалық 
әдіс. 
Байес 
формуласы 
және 
ықтималдылық  теориясы  негізіндегі 
логикалық 
нәтижелер. 
Тиістілік 
функциясының  түсінігі  және  оның 
анықтамасы  мен  қасиеттері.  Шынайы 
қатынас 
және 
оның 
негізіндегі 
логикалық  нәтиже.  Оларды  логикалық 
шешімде 
қолдану 
мүмкіндіктері. 
Ықтимал 
нәтижесі 
бар 
экспертті 
жүйелер  ережелерінің  форматтары. 
Нейронды  желілер.  Жасанды  және 
табиға 
нейронды 
желілер 
және 
структурирования    и  классификация 
знаний.  Логические  и  эвристические 
методы  представления  знаний.  Понятие 
предиката, 
формулы, 
кванторов 
всеобщности 
и 
существования. 
Интерпретация 
формул 
в 
логике 
предикатов  1
-
го  порядка.  Структура 
правил
-
продукций.  Методы  логического 
вывода:  прямой  и  обратный.  Стратегий 
выбора  правил  при  логичесском  выводе. 
Основные  понятия  семантических  сетей. 
Типы  отношений  в  семантических  сетях. 
Основные 
понятия 
фрейма, 
наследование  свойств.  Сети  фреймов.  
Характеристики 
экспертных 
систем. 
Функции  экспертных  систем.  Средства 
построения 
экспертных 
систем. 
Назначение 
компонент 
экспертных 
систем.  Этапы  разработки  экспертных 
систем. Модификация экспертных систем 
при  ее  разработке.  Инструментальные 
средства  разработки  экспертных  систеи. 
Классификация методов поиска решений. 
Простейшие  методы  поиска  в  одном 
пространстве  состояний.  Поис  методом 
полного  перебора  в  глубину.  Механизм 
возврата. 
Поиск 
методом 
полного 
перебора 
в 
ширину. 
Методы 
эвристического  поиска  в  пространстве  с 
большим 
числом 
состояний. 
Классификация видов неопределенности. 
Формула  Байеса  и  логический  вывод  на 
основе  теории  вероятности.  Логический 
метод 
на 
основе
 
коэфициентов 
уверенности.  Отношение  правдоподобия  
и 
логический 
вывод 
на 
их 
основе.Форматы 
правил 
эксперттных 
систем 
с 
вероятностным 
выводом.
 
Дедуктивный  вывод,  основанный    на 
нечетких  знаниях.
 
Нечеткие  знания. 
Нечеткое множество. Основные операций  
над  нечеткими  множествами.  Нечеткое  
отношение. Лингвистическая переменная. 
Логический  вывод  на  основе  нечеткой 
логики. 
Нечеткиевысказывания 
и 
операции  над  ними.  Этапы  нечетких 
логических  выводов.
 
Нейтронные  сети. 
Основные  понятия  об  естественных  и 
искусственных 
нейтронных 
сетях
 
и 
нейтронах.Классификация 
нейтронных 
сетей.
 
Программная 
и 
аппаратная 
реализации 
нейтронных 
сетей.
 

нейрондар  жайлы  негізгі  түсініктер. 
Нейрондық 
дық 
желілердің 
программалық 
және 
аппараттық 
жүзеге асуы. 
 
Күтілетін  нәтиже:
 
білімдерді  ұсыну 
модельдерінің түрлі әдістерін (модель) 
қолдана 
отырып, 
студенттерді 
білімдер  қоры  эксперттік  жүйелерде 
программалауға  үйрету;    жасанды 
интеллект тілдерінің негізін ұғындыру. 
 
Құзіреті: 
 
Білімдерді  берудің  әртүрлі 
әдістері  туралы,  жасанды  интеллектің 
жүйелері  ретінде    нейрондық  желілер 
мен 
эксперттік 
жүйелердің 
ерекшеліктері 
туралы 
білімдері 
қалыптасқан
 
Однослойные 
перцентроны. 
Многослойные  перцентроны.  Обучение 
перцептронов.
 
Обучение нейронной сети. 
Обучение  с  учителем    и  без  учителя. 
Алгоритм  обратного  распространения  
ошибки.
 
Сети 
встерчного 
распространения.  Модель    Хопфилда. 
Модель Кохоннсна.
 
Ожидаемые 
результаты: 
Знать 
теоретические основы экспертных систем 
и  систем  искусственного  интеллекта, 
принципы 
построения 
и 
функционирования  экспертных  систем, 
систем  распознавания  и  генерации  речи, 
архитектуру  и  парадигмы  создания 
инструментальных средств СИИ
 
Компетенции
:   
имеет  представление  о 
различных 
методах 
представления 
знаний,  особенностей  экспертных  систем 
и 
нейронных 
сетей 
как 
систем 
искусственного интеллекта
  
 
ЭК
 
Пәннің шифры 
KG 4335 
Пән атауы: Компьютерлік графика
 
Пререквизиттері: информатика
 
Постреквезиттері: 
 
диплом 
жұмысын жазуда
 
Мақсаты:
 
Заман 
талабына 
сай 
дамыған 
графиктік 
жүйелерді, 
графиктік 
программаларды 
және 
анимацияларды 
үйрету 
болып 
табылады

Пәнге 
берілген 
қысқаша 
сипаттама
: 
Компьютерлік  графика 
ұғымы.  Даму  кезеңдері.  Компьютерлік 
графика 
түрлері. 
Векторлық 
графиканың  математикалық  негіздері. 
Графикалық 
мәліметтерді 
ұсыну. 
Түстер  ӛлшемі  және  модельдері. 
Графиктік 
бейнелерді 
сақтау 
форматтары.  Corel  Draw  векторлық 
редакторының  интерфейсі.  Сызықтар. 
Мәтінмен  жұмыс.  Бояу  және  контур. 
Объектілер 
тобы. 
Объектілермен 
жұмыс.  Adobe  Photoshop  редакторы 
және  оның  интерфейсі.  Қабаттармен 
жұмыс. 
Арналар. 
Бейнелерді 
редактрлеу.  3ds max интерфейс  негізі. 
Терезе 
проекцияларын 
қолдану. 
Объектілермен 
базалық 
амалдар 
жасау.  Жай  обектінің  негізінде  күрделі 
ЭК
 
Шифр дисциплины 
KG 4335 
Название  дисциплины:
   
Компьютерная 
графика
 
Пререквизиты:
 
информатика
 
Постреквизиты:
 
при 
написании 
дипломной работы
  
Цель  изучения
: 
Владеть  основами 
компьютерной  графики,  компьютерного 
 
дизайна
 
и анимаций.
 
Краткое 
содержание 
основных 
разделов:
     
Понятие  компьютерной 
графики. 
Этапы 
развития. 
 
Виды 
компьютерной  графики.  Математические 
основы 
векторной 
графики. 
Представление 
графической 
информаций.  Разширение  и  модели 
цветов.  Форматы  хранения  графических 
изображений.  Интерфейс  графического 
редактора  Corel  Draw.  Модель  кривой. 
Классификация 
текста. 
Цветовые 
палитры  и  модели  цвета.  Работа  с 
контурами. 
Координатные 
сетки. 
Направляющие. Выравнивание объектов. 
Интерфейс 
графического 
редактора 
Adobe  PhotoShop.  Создание  слоев. 
Тоновая  и  цветовая  коррекция.  Ретушь. 
Тонирование. 
Создание 
монтажа. 
Фильтры.
 
Интерфейс  программы  3ds 
max.  Использование  проекции  окон. 

объектілер  құру.  3ds  max  қисығымен 
жұмыс.  Жарықтандыру  типтері  және 
базалық 
әдістері. 
3ds 
max
-
та 
материалдармен  және  текстуралық 
картамен 
негізгі 
амалдар. 
Визуализация және анимация.
 
Күтілетін 
нәтиже
: 
Оқытудың 
нәтижесінде білімгер  PhotoShop, Corel 
Draw,  3DS  Max  программаларымен 
жұмыс істейді.  
 
Құзыреті:
     
Компьютерлік  графика 
құралдарын  оқу  және  кәсіби  қызметте 
қодануға қабілетті
 
Создание  сложных  объектов  на  основе 
простых  объектов.  Работа  с  кривой  3ds 
max. Типы и базовые методы освещения. 
Визуализация и аниация. 
 
Ожидаемые  результаты:  В  процессе 
обучения  дисциплины  студент  должен 
уметь 
работать 
с 
программами 
PhotoShop, Corel Draw, 3DS Max 
Компетенции
:   
способен  применять 
средства 
компьютерной 
графики 
в 
учебной 
и 
 
профессиональной 
деятельности
 
 
ЭК 
 
Пәннің шифры 
  IIy 1103 
Пән атауы: 
 
Ілиястану  
 
Пререквизиттері
:   
Мектептегі  қазақ 
әдебиеті
 
Постреквизиттері

жоқ
 
Мақсаты:
 
Классик 
ақын, 
жазушы, 
публицист,  драматург,  аудармашы, 
фольклорист,  әдебиет  зерттеушісі, 
тарихшы,  фельетон  жанрының  негізін 
салған  кӛп  қырлы  талант  Ілияс 
Жансүгіровтің  зертханасына  «енгізіп», 
шеберлік 
мектебін 
саралау, 
таразылау, 
суреткердің 
сырын 
түсіндіру.
 
Пәнге 
берілген 
қысқаша 
сипаттама
:    
Ілияс  Жансүгіровтің 
шығармашылық  ӛмірбаяны,  сӛз  ӛнерін 
игеру  жолындағы  алғашқы  ізденістері, 
қоғамдық 
және 
мемлекеттік 
қызметтері,  әртүрлі  ӛнер  саласына  ат 
салысуы,  поэмалар  жазуы,  прозаның 
дамуына  қосқан  үлесі,  драматургиясы, 
ауыз 
әдебиеті 
үлгілерін 
жинап, 
жариялап,  зерттеуі,  аудармашылық 
еңбегі, 
журналистік 
қызметі, 
публицистикалық 
еңбектері, 
шығармаларының 
лингвистикалық 
және  кӛркемдік  қыры,  ақынның  қазақ 
әдеби  тілін  дамытуға  қосқан  үлесі, 
қаламгер 
шығармашылығының 
зерттелуі қамтылған. 
 
Күтілетін нәтиже

 - 
қаламгер  туындыларымен  танысып, 
ондағы  дәуір  демін,  қоғам  шындығын 
айқындай 
алуы; 
прозалық 
туындыларындағы 
кӛркем 
образ, 
әдеби  характер,  әдеби  тип,  реализм, 
романтизм,  жазушы  стилі  сияқты 
ЭК
 
Шифр дисциплины 
IIy 1103 
Название дисциплины:
  
Илиястану
 
Пререквизиты: 
 
Школьный 
курс 
казахской литературы
 
Постреквизиты:
  
нет
 
Цель  изучения
:   
изучить  историю

познакомить  студентов  с  внутренним 
содержанием  произведений

определить 
роль  героев  и  их  место

раскрыть 
основную сюжетную линию.
 
Краткое 
содержание 
основных 
разделов:
   
Биография  И.Жансугурова, 
его 
место 
в 
казахской 
литературоведческой 
науке. 
Его 
неоценимый  вклад  в  формирование 
художественных 
принципов 
нашей 
литературы.
            
Ожидаемые 
результаты

При 
знакомстве  студентов  с  творчеством 
И.Жансугурова параллельно:
 

научить анализировать произведения
; 

раскрыть 
идейно
-
художественное 
своеобразие;
 

дать 
характеристику 
каждому 
произведению
; 

на  практических  занятиях  раскрыть 
основную тематику
; 
на 
основе 
деятельности 
видных 
общественных  деятелей,  батыров  и 
людей  искусства  прививать  студентам 
чувства патриотизма, любви к Родине.
 
Компетенции
:  
специальные:
 
знает  в  совершенстве  теоретические, 
практические 
вопросы 
развития 
казахской 
литературы, 
литературоведческой науки.
 
предметные:
 

әдеби  ұғымдардың  негізгі  белгілерін 
білуі;
 

 
оқылған 
шығармалардағы 
кейіпкердің рӛлі  мен орнын, сондай
-
ақ 
кейіпкер  характерінің  қоршаған  орта 
мен 
 
жағдайларға 
байланысты 
қалыптасуын 
ашып 
кӛрсетуге 
дағдылануы; 
 

тиісті деректерді келтіре отырып, пікір 
алмасуларда, 
диспуттарда 
ӛз 
кӛзқарастарын,  пікірлерін  дәлелдей 
алуы,  әдеби  сын  –
 
зертеулерге  тезис 
және конспект жасай білуі.
 
Құзыреті:
  
арнайы: 
қазақ 
әдебиетінің 
және 
әдебиеттану 
ғылымының 
дамуы 
туралы  теориялық  және  практикалық 
сұрақтарын толық біледі.
 
пәндік:  оқу  бағдарламасы  бойынша 
берілген  әдеби  мәтіндерді  оқып
-
үйренеді, 
тіл 
грамматикасының 
ережелерін  ұстанады,  мәнерлеп  оқу 
және 
шешендік 
тіл 
дағдыларын 
дамытады және қалыптастырады.
 
 
изучает 
 
литературные 
тексты, 
соблюдает  нормы  грамматики  языка, 
развивает навыки выразительного чтения 
и  ораторского  искусства,  формирует 
системы 
творческой 
мыслительной 
деятельности;
 
 
ТК 2.1
 
Пәннің шифры DKКAShT 2214
 
Пән  атауы:  Дербес  компьютерлерді 
қолданушыларға  арналған шет тілі
 
Пререквизиттері

Шет тілі
 
Постреквизиттері

ӛндірістік  іс
-
тәжірибе
 
Мақсаты: 
Ағылшын 
тіліндегі 
мәтіндерді 
оқудың 
барлық 
түрін 
үйрету: арнайы ақпаратты ала отырып 
оқу,  мәтіннің  толық    мағынасын  түсіне 
отырып  оқу,  кәсіби  деңгейде  қарым
-
қатынас жасау дағдыларын меңгеру.
 
Пәнге 
берілген 
қысқаша 
сипаттама

Сӛйлемдер.  IBMPC  Architecture.  Сӛз 
жасау  амал
-
тәсілдері.  Зат  есімдер.  
Артикльдер. 
Operating 
Systems. 
WindowsNT.  Кӛмекші  сӛздермен  зат 
есімдер.  Сын  есім.  C++.  Low
-Level 
Languages.  Compression  in  NTFS. 
Етістік. 
C
oldFusion 
Web 
Server. 
Етістіктерді  қолдану.  From  Bill  Gates. 
Баяндауыштың 
белгілері. 
TCP/IP. 
From 
E-News 
Conference. 
ApacheWebServer. 
Модальді 
етістіктер.  XMLBasics.  Ырықсыз  етіс. 
КВ 2.1
 
Шифр дисциплины 
IYaPP
К
 2214 
Название  дисциплины:  Иностранный 
язык для пользователей ПК
 
Пререквизиты: 
 
Иностранный язык
 
Постреквизиты:
 
производственная 
практика
 
Целью
 
изучения:  обучение  всем  видам 
чтения 
английского 
текста: 
просмотровому 
чтению, 
чтению 
с 
извлечением  специальной  информации, 
чтению 
с 
полным 
пониманием 
прочитанного, а также обучение навыкам 
профессионального общения. 
 
Краткое 
содержание 
основных 
разделов
  
Части 
Речи. 
Структурные 
слова 
(местоимения, 
союзы, 
предлоги). 
Предложения. 
IBM 
PC 
Architecture. 
Способы 
словообразования. 
Существительные.    Артикли. 
Operating 
Systems.  Windows  NT
.  Существительные 
с  предлогами.  Прилагательные. 
C++. 
Low-Level 
Languages. 
Наречия

Числительные

Словосочетания

Compression 
in 
NTFS. 
Глаголы

ColdFusion  Web  Server. 
Употребление
 

Шартты 
рай. 
Тұйық 
рай. 
ComputerSecurity.  Есімше.  Герундий. 
ERPSystem.  
Күтілетін нәтиже
:  
осы  профильдің  мамандары  үшін 
кәсіби 
құзыреттіліктің 
ажырамас 
бӛлігіне  айналған  шет  тілін  сауатты 
түрде қолдана алады.
 
Құзыреті:
 
Байланыс  арнасы  арқылы 
берілген  шетел  тіліндегі  компьютерлік 
ақпаратты  ұғыну  және  тез  әрекет  ету,  
сауатты  техникалық  аударма  жасау 
дағдыларына ие
 
 
глаголов
.  From  Bill  Gates. 
Формальные
 
признаки
 
сказуемого

Прошедшее
 
время

TCP/IP. 
Настоящее
 
время
.  From  E-News 
Conference. 
Будущее время. 
Apache Web 
Server
. Модальные глаголы. 
XML Basics 
Страдательные  залог.  Сослагательное 
наклонение
 
Инфинитив. 
Computer 
Security. 
Причастия.  Герундий. 
ERP 
System. 
Просмотровое чтение
 
Ожидаемые 
результаты
уметь 
грамотно 
использовать 
иностранный 
язык, который стал неотъемлемой частью 
профессиональной
 
компетентности 
специалистов
 
данного 
профиля.
 
Компетенции
:   
знает иностранный язык 
в  объеме,  необходимом  для  получения 
профессиональной 
информации 
из 
зарубежных  источников  и  общения  на 
профессиональном уровне.
 
 
ТК 2.2
 
Пәннің шифры 
APN 2216 
Пән 
атауы: 
Ассемблерде 
программалау негіздері
  
Пререквизиттері: 
бағдарламалау 
тілдері және технологиялары
 
Постреквизиттері: 
диплом 
жұмысын жазуда  
 
Мақсаты:  Студенттердің  машиналық 
команда  және  программа  түсініктерін 
қалыптастыру; 
―Ассемблер‖ 
тілінің 
командасының  құрылымымен  және 
командалар  жүйесімен  таныстыру; 
―Ассемблер‖  тілін  қолданып  тиімді 
қолданбалы 
программалар  құруға, 
пайдалануға үйрету.
 
Пәнге 
берілген 
қысқаша 
сипаттама

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   40




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет