Бекітілді/утвержден
жүктеу/скачать 265,78 Kb. Pdf көрінісі
|
Пәннің шифры: TOIT 3302 Пән атауы: Тарихты оқытудағы инновациялық технологиялар Пререквизиттері: Қазақстан тарихы
Постреквизиттері: Тәуелсіз Қазақстанның қалыптасуы Мақсаты: студенттерге оқу процесінде қолданылатын инновациялық
технологияларды үйрету. Пәнге берілген қысқаша сипаттама: курста тарих пәнін оқытудағы әр түрлі инновациялық технологияларды қолдану әдіс- тәсілдері үйретіледі. Күтілетін нәтиже: Студент мектепте тарих пәнін оқытуда қолданылатын
әдіс-тәсілдерді пайдаланудың жолдарын меңгереді. Құзыреті: Тарих пәні бойынша сыныптан тыс сабақтарын таңдау және жүргізу әдістерін жасайды; Тарих пәнін байланыстыра отырып, оқу үрдісінде және тәрбиеде оқушылардың ізденімпаздығын және өзіндік қырларын ашады. окончании курса студенты должны знать содержание источников по истории кочевого общества казахов, владеть необходимой терминологией.
формирования этногенеза казахской народности,
особенности традиционного кочевого общества; умеет прослеживать причинно- следственные связи исторического процесса КВ 3.1 МП-1 Шифр дисциплины: ITOT 3302 Название дисциплины: Инновационные
технологии в обучении истории Пререквизиты: История Казахстана Постреквизиты: Формирование независимого Казахстана педагогическая практика
с инновационными технологиями, применяемыми в учебном процессе.
расскрывает различные
инновационные технологии, используемые в обучении предмета истории. Ожидаемые результаты: студент должен освоить: - новые методы и средства преподавания предмета истории в школе.
использовать оптимальные формы и внеклассной работы по своему предмету; имеет способность к поиску и построению собственных подходов к процессу обучения и воспитания посредством предмета истории
ТК 3.6 МБ-4 Пәннің шифры:POZhKAS 3308 Пән атауы: Патша өкіметінің Жетісуға қоныс аудару саясаты Пререквизиттері: Тарихи өлкетану. Постреквизиттері: Қазақстанның қазіргі заман тарихы Мақсаты: ХІХ ғ. аяғы мен ХХ ғ. басындағы патшалық әкімшілік жүзеге асырған қоныс аудару саясатының мәнін ашу, Жетісудағы қоныс аударудың негізгі кезеңдерін қарастыру және өлкенің әлеуметтік- саяси жағдайын қамту.
ХІХ ғ. 60-шы жылдарының соңында Жетісу жерінде ресейлік билік жүйесі орнады. Жарты ғасыр мерзімге созылған патшалық билік Жетісу жерінде үлкен саяси-әлеуметтік өзгерістер енгізді. Негізінен, Ресей империясымен өлкенің отарлауы жүргізілді, шаруашылық және мәдени өзгерістер енгізілді. ХІХ ғ. ІІ жартысында орыс шаруаларының Жетісуға стихиялы түрде қоныс аударуы болса, ХХ ғ. басында бұл жүйе заңдастырылды. Өлкеде арнайы Қоныс аудару басқармасы құрылды.
студенттерден күтілетін нәтиже, қоныс аудару тарихына қатысты жазба деректер мен тарихнамасын меңгеру, Қазақстандағы қоныс аударудың кезеңдерін білу, Ресей империясының жүргізген қоныс аудару саясатының тарихын, курсқа байланысты терминологияны білу қажет.
Құзыреті: Қазақ
даласына жүргізілген Ресей империясының қоныстандыру
саясатының кезеңдерін және нәтижесін меңгереді. Қазақ ұлттық зиялыларының қалыптасу тарихы және қызметі туралы біледі. МБ-4 Шифр дисциплины: PPZZh 3308 Название дисциплины:Переселенческая политика царизма в Жетысу Пререквизиты: Историческое краеведение. Постреквизиты: Новейшая история Казахстана Цель:раскрытие
переселенческой политики царизма в конце ХІХ – начале ХХ вв., этапов переселения в Жетысу крестьян из европейской Росии, их обустройства в Жетысу, их экономического и социального положения. Краткое содержание основных разделов: Наиболее четко важнейшие направления развития Семиречья в социально-экономической
сфере прослеживаются, начиная со второй половины ХІХ века. Это связано в первую очередь с процессами формирования
полиэтнического населения Жетысу и новациями, спонтанно внедряемыми в этом регионе. Со ІІ пол. ХІХ в. начинается стихийное переселение кресьтян в Жетысу, с начала ХХ в. начинается систематизация ереселения. В регионе
организовано Переселенческое управление.
По окончании курса студенты должны знатьсодержание источников по истории переселения в Жетысу, проблемы
взаимоотношения многонационального
населения Жетысу, историю переселенческой политики Российской империи, владеть необходимой терминологией.
Знает
этапы
переселенченской
политики Российской империи в казахскую степь и её последствия. Имеет целостное представление о формировании и деятельности
казахской интеллигенции ТК 3.7 МБ-5 ТК 3.7 МБ-5 Пәннің шифры: AKT 3309 Пән атауы: Алаш қозғалысының тарихы
Пререквизиттері: Қазақстанның жаңа заман тарихы
қазіргі заман тарихы Мақсаты: ХХ ғ. 1-ширегіндегі Қазақстанның қоғамдық-саяси өмірін қарастыра отырып, қазақ ұлттық зиялылары
құрған
«Алаш»
қозғалысының тарихына терең тоқталады. Пәнге берілген қысқаша сипаттама: ХІХ ғасырдың соңы мен ХХ ғасырдың басында Қазақстанда орын
әлеуметтік- экономикалық, қоғамдық-саяси және рухани-мәдени өзгерістерден өріс алған һәм тарих сахнасына шыққан Алаш қозғалысының тарихы мен оның жұрт таныған жетекшілері Ә. Бөкейханов, А. Байтұрсынов, М. Дулатов т.б.
ондаған
қайраткерлерінің Патшалы Ресей мен Кеңес өкіметіне қарсы жүргізген іс- әрекеттеріне жан-жақты тоқталады.
- Тарихи деректерді зерттеуде өзіндік жұмысты қалыптастыру; - Тарихи оқиғаларға талдау жасай білу және өзіндік қорытынды шығару; - Ұжымдық жұмыс істеуді қалыптастыру;
даласына жүргізілген Ресей империясының қоныстандыру
саясатының кезеңдерін және нәтижесін меңгереді. Қазақ ұлттық зиялыларының қалыптасу тарихы және қызметі туралы біледі. ТК 3.7 МБ-5 Пәннің шифры: KY 4309 Пән атауы: Қазақстандағы ұжымдастыру Шифр дисциплины: IDA 3309 Название дисциплины:История движения Алаш Пререквизиты: Новая история Казахстана
Казахстана Цели изучения: раскрыть истоки формирования и обществено- политическую деятельность казахской либерально-демократической интеллигенции в начале ХХ века, изучить историю партии «Алаш» и правительства Алашорды.
формированию национального сознания, уважения к Родине и своему народу; воспитание молодого поколения в духе укрепления независимости республики на примере борьбы алашевской интеллигенции. А. Букейханова, А. Байтурсынова, М. Дулатова и др. Рассматриваются
социалньно- политические,
экономические изменения Казахстана конца ХІХ начала ХХ века. Ожидаемые результаты: – самостоятельно работать с историческими источниками и исследованиями; события, давать им оценку и делать собственные выводы; – овладеть навыками коллективной работы.
Знает
этапы
переселенченской
политики Российской империи в казахскую степь и её последствия. Имеет целостное представление о формировании и деятельности
казахской интеллигенции КВ 3.7 МБ-5 Шифр дисциплины: KK 4309 Название дисциплины: Коллективизация в Казахстане Пререквизиты: Новая история Пререквизиттері: Қазақстанның жаңа заман тарихы
қазіргі заман тарихы Мақсаты: қазақ халқының ғасырлар бойы қалыптасқан өмір тіршілігін, шаруашылығын тым қысқа мерізімде күшпен күйретудің себептерін, сипатын, мәні мен мазмұнын және оның қазақ халқы үшін ауыр зардаптарын оқыту.
ұжымдастыру атты арнайы курс ХХ ғасырдың 20-30 жылдарын қамтиды. Аталған кезең Қазақстан тарихының ақтаңдақ беттерінің бірі тарихта қалған
1932-жылғы
аштық
жылдарымен тікелей байланысты. Күтілетін нәтиже: • ХХғасырдың 20-30
жылдарындағы
большевиктердің күшпен жүргізген аграрлық саясаты ғасырлар бойы қалыптасқан дәстүрлі мал шаруашылығының табиғи дамуына, өмір тіршілігіне түбірімен қайшы келгендігі. • Осы саясаттың кесірінен миллиондаған қазақ халқының қырғынға ұшырағандығы. • Өткеннің
қателіктерін қайталамау үшін әрбір студент үшін осы кезеңнің тарихын жан-жақты терең оқып үйренудің маңызы зор.
базалық білімдерінің болуы, мәдени ойлауы және дүниетанымының кең болуы
ТК 3.8 МК-6 Пәннің шифры: KAK 4310 Пән атауы: Қазақстан және әлемдік қауымдастық Пререквизиттері: Қазақстан тарихы
Постреквизиттері: Қазақстанның қазіргі заман тарихы Мақсаты: қазіргі тарихи кезеңдегі Қазақстанның сыртқы саяси қызметін, Казахстана
Казахстана Цели задачи: раскрыть целии механизм
проведения коллективизации в Казахстане, социально-экономические последствия коллективизации, дать объективную оценку политики государства в данном процессе.
ХХ в. Данный период в истории Казахстана связан с голодом 1932 года. После установления Советской власти проводилась политика коллективизации и конфискации байского имущества, что привело к гибели казахского наорда в последствии голода.
- изменения в традиционном скотоводческом хозяйстве казахского народа, в результате аграрной политики большевиков 20-30 годов ХХ в.;
- гибель казахского народа, в результате
этой
политики
большевиков; - изучть данный период тоталитарного режима и дать оценку политике Советского государства. Компетенции:обладать базовыми знаниями
по
историческим дисциплинам,
способствующим формированию высокообразованной личности с широким кругозором и культурой мышления.
мировое сообщество Пререквизиты: История Казахстана Постреквизиты: Новейшая история Казахстана Цели изучения: раскрыть цели и задачи
внешнеполитической деятельности
Казахстана на современном этапе исторического халықаралық
қатынастарды қарастыру Пәнге берілген қысқаша сипаттама: Тәуелсіз Қазақстанның дамуының әр кезеңіндегі нақты тәуелсіздіктің
даму тенденцияларына, мүмкіндіктері мен перспективаларына көз жүгірту. Тәуелсіз Қазақстан Республикасының қалыптасу тарихы бойынша білімді меңгеру. Қазақстанның әлем қауымдастықта алатын орнын ашып көрсту.
-Тәуелсіз Қазақстанның саяси және әлеуметтік экономикалық дамуын процесстерін талдау; -Тарихи оқиғаларды салыстыруды, оған баға беруді үйрену; -Қазіргі кездегі саяси жағдайларға стратегиялық бағытты анықтауды үйрену;
қазіргі кезеңінің негізгі оқиғаларын және үрдістерін біледі; заманауи зерттеу еңбектеріндегі Қазақстанның қазіргі заманының мәселелерін талдайды. ТК 3.9 МК-6 Пәннің шифры: TKK 4311 Пән атауы: Тәуелсіз Қазақстанның қалыптасуы Пререквизиттері: Қазақстан тарихы, саясаттану Постреквизиттері: Қазақстанның қазіргі заман тарихы Мақсаты: Тәуелсіз Қазақстанның тарихи қалыптасу процесстерін ашып көрсету, егемен Қазақстанның саяси және
әлеуметтік-экономикалық дамуын, жаңа саяси институттардың қалыптасу тарихын оқып үйрену. Пәнге берілген қысқаша сипаттама: 1991 жылы 16 желтоқсанда
«Тәуелсіздік декларациясы»
жарияланғаннан развития, состояние международных отношений Казахстана Краткое содержание основных разделов: изучается история политических
взаимоотношений Республики Казахстан на современном этапе, развитие казахстанской дипломатии,
многовекторность внешнеполитического
курса Казахстана, участие РК в деятельности
международных организаций. Ожидаемые результаты: студент будет знать - цели и задачи, направления внешней политики Казахстана на современном этапе; - роль и место Казахстана в международном сообществе; - деятельность международных организации и участие в их работе РК;
Знает основные события и процессы, а также комплекс теоретических проблем новейшего периода
Казахстана; разбирается в проблемах концептуального переосмысления данного периода в трудах современных исследователей КВ 3.9 МП-6 Шифр дисциплины: SNK 4311 Название дисциплины:Становление независимого Казахстана Пререквизиты: история Казахстана, политология Постреквизиты: Новейшая история Казахстана Цель изучения: раскрыть процесс становления
суверенного и независимого Казахстана, экономические и политические реформы в период независимости, становление новых политических институтов. Краткое содержание основных разделов: В декабре 1991 г. Казахстан приобрел свою истинную независимость в своей новейшей истории, возникла возможность для
кейінгі
кезеңдегі Тәуелсіз
Қазақстанның қалыптасуы тарихын қамтиды. Күтілетін нәтиже: - Егемен Қазақстанның саяси және әлеуметтік-экономикалық дамуын процесстерін талдау; - тарихи оқиғаларды салыстыруды, оған баға беруді үйрену; - қазіргі кездегі саяси жағдайларға стратегиялық бағытты анықтауды үйрену;
базалық білімдерінің болуы, мәдени ойлауы және дүниетанымының кең болуы
ЭMK МБ-1 Пәннің шифры: Arh 2101 Пән атауы: Археология Пререквизиттері: Алғашқы
қауымдық тарихы. Постреквизиттері: Ежелгі дүние тарихы
Мақсаты: археология негіздерін оқыту
тарихи
үрдістерді археологиялық түп-деректер арқылы қалпына келтіруді, сонымен қатар жалпы адамзат тарихының ежелгі және ортағасырлар кезеңін ғылыми тұрғыда танып-білуге септігін тигізу үшін
тарих
ғылымында археологияның алатын рөлі мен танымдық маңызын, қазіргі таңдағы археология ғылымының деңгейін, пәннің
мен
әдістемесін меңгеруді басты мақсат етіп қояды. Пәнге жүктеу/скачать 265,78 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|