Біліктілігі бойынша оқу-жұмыс бағдарламасы негізінде жасалған



бет5/22
Дата31.10.2022
өлшемі98,92 Kb.
#46456
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22
Байланысты:
zhalpy gigiena 2

Пәндердің сағатын бөлу



Жалпы сағат саны

Аудиторлық сағат

ОСӨЖ

СӨЖ

дәріс

симуляциялық сабақ




30

20







10



2.8.1 Аудиториялық сабақтың тақырыптық жоспары




р\с

Тақырыптары

Қысқаша мазмұны

Сағат
саны

1



Гигиенаға кіріспе.

Медициналық білім жүйесінде гигиеның рөлі
Салауатты өмір салты және жеке бас гигиенасы.

2

2

Атмосфералық ауа гигиенасы.

Атмосферлық ауаның химиялық және физикалық қасиеттері. Жылу алмасу. Ауа жылдамдығы. Микроклимат және оны бағалу әдістері.

2

3

Су гигиенасы. Судың сапасына қойылатын талаптар.

Судың химиялық және физикалық құрамы. Су арқылы берілетін инфекциялық аурулардың алдын алу шаралары. Суды залалсыздандыру әдістері.

2

4

Тамақтану гигиенасы. Тамақтану статусы.

Тамақ ішу тәртібі. Адам ағзасында энергия мен зат аллмасу. Жас ерекшеліктеріне қарай тамақтану.

2

5

Минералды заттар мен дәрумендер. Олардың маңызы.

Суда және майда еритін дәрумендер.
Микро және макронутриенттер.

2

6

Тұрғын үй және қоғамдық ғимараттар гигиенасы.

Тұрғын үй және қоғамдық ғимараттардың жылу алмасуы, желдетілуі, жылыландыруы. Табиғи және жасанды жарықтандыру. Инсоляция.

2

7

Емдік комек корсету мекемелерінің гигиенасы

Бөлмелерді жинау және науқастардың гигиенасы. Аурухана ішілік инфекцияның алдын алу.

2

8

Балалар және жасөспірімдер гигиенасы.

Бала денсаулығын қалыптастырушы факторлар.

2

9

Еңбек гигиенасы.

Кәсіби аурулар. Кәсіптік травматизм және оның алдын алу.

2

10

Жеке адам гигиенасының қазіргі таңдағы мәселелері.

Адам терісінің гигиенасы. Киім үлгісінің гигиенасы.

2




Барлық сағат саны:




20



2.8.2 Студенттердің өз бетінше атқаратын жұмыстарының (СӨЖ) тақырыптық жоспары




р\с

тақырыптары

Өткізілу түрі

Бақылау түрі

Бақылау кестесі

Сағат
саны

1



Витаминдер.Олардың тамақтанудағы маңызы.

Презентация

Блиц – тест



1 - апта

2

2

Шаршау және зорығу.Олармен күрес.Еңбек процесің ұйымдастыру.

Презентация

Сұрақ - жауап

2 - апта

2

3

Кәрі және егде адамдардың тамақтануы.

Презентация

Блиц – тест



3 – апта

2

4

Қазақстанның тұщы суларының қоры.Ауыз сумен қамтамасыз ету.



Презентация

Сұрақ - жауап

4 - апта

2

5

Топырақты санитарлық қорғау.Елдімекенді гигиеналық тазалау негіздері.

Презентация

Блиц – тест



5- апта

2




Барлығы:




10



2.9 Әдебиеттер.
Негізгі әдебиеттер:
Жалпы гигиена пәнінен:
Қазақ тілінде:
1. Торғаутов Б.К., Сералиева М.Ш. Жалпы гигиена
Оқулық. — Шымкент, 2009. — 428 бет.
2. Алтынбеков Б.Е., Бөлешов М.Ә., Есалиев А.А., Бектұрғанов Р.С. Өмір сүру ортасының жұмысшылар денсаулығына әсері //Қазіргі нарықтық экономика жағдайындағы еңбек гигиенасының өзекті мәселелері.:ғылыми конф.матер. - Қарағанды, 2001. – 323-325 б.
Қосымша әдебиеттер:
1. Алтынбеков Б.Е., Бөлешов М.Ә., Есалиев А.А., Жақсыбаева Ж.Б. Қорғасын өндірісі жұмысшыларының еңбек ету жағдайы мен уақытша еңбекке жарамсыздық тудыратын аурушаңдығы //Қазіргі нарықтық экономика жағдайындағы еңбек гигиенасының өзекті мәселелері.:ғылыми-тәжірибелік конференция. - Қарағанды. – 2001. - 6-8 б.
2. Аманбеков Ү.А. Кәсіби ауруларды зерттеудің өзекті мәселелері // Қазіргі нарықтық экономика жағдайындағы еңбек гигиенасының өзекті мәселелері.:ғылыми конф.матер. - Қарағанды, 2001. - 107-110 б.
3. Аманбеков Ү.А., Баттақова Ш.Б., Отарбаева М.Б. және т.б. Кеншілерде бел-сегізкөз радикулопатиясының пайда болу шарты, таралуы және клиникалық белгілерінің ерекшеліктері //Қазіргі нарықтық экономика жағдайындағы еңбек гигиенасының өзекті мәселелері.:ғылыми конф.матер. - Қарағанды, 2001. - 111-114 б.


2. 10 Оқыту және сабақ беру әдістері.
Пәнді тиімді оқытудың келесі әдістері ұсынылады:
- Дәрістер: шолу және тақырыптық, дәрістерде техникалық оқу құралдары мен дәріскердің студенттермен «кері байланысы» қолданылады.
- Тәжірибелік сабақтар: оқу топтарындағы тәжірибелік сабақтар оқытушымен бірге сабақтың сұрақтарын талдау, тақырыптың материалын меңгерілуін бақылау (сұрақтарға жауап, жағдайлық есептер мен тесттік тапсырмаларды шешу, жаттығуларды орындау) түрінде өткізіледі.
Оқытушының жетекшілігімен атқаратын студенттің өз бетінше атқаратын жұмысы:метаболикалық картасымен жұмыс, кесте мен сызбаны толтыру, шағын топта жұмыс ( зертханалық жұмыс). Компьютерлік технология және онлайн режимінде ғаламтор сыныбында жұмысты қамтиды.
Студенттің өз бетінше атқаратын жұмысы: студенттің өз бетінше атқаратын жұмысы әдебиеттермен, мәліметтердің электрондық базаларымен және компьютерлік оқыту бағдарламаларымен жұмыс, жағдайлық есептерді құрастыру және шешу, тесттік тапсырмаларды орындау, конспект жазу немесе оқу мәтінін кванттау (негізгі тұстарын айқындауарқылы әр түрлі тест формаларын дайындау, үш тілде - қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде глоссарий дайындауды қамтиды.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет