Біліктілігін арттыру институты

«Біріккен саусақтар» әдісі

жүктеу/скачать 1,6 Mb.

Pdf көрінісі

бет	19/41
Дата	29.12.2023
өлшемі	1,6 Mb.
	#144807
түрі	Бағдарламасы

1 ... 15 16 17 18 19 20 21 22 ... 41

Байланысты:
пркатика басақада сабақта керекті Атырау аласы, 2018 жыл 2

«Біріккен саусақтар» әдісі

Бүгінгі сабақ бойынша қандай біліммен қауланғандары туралы әр
саусаққа пікір қалдырады. Ол үшін әрбір оқушының алдына таза
парақ беріледі. Үлгіге қарап отырып бес саусақтарының сызбасын
түсіріп жазады.Бұл әдісті топқа да беруге болады.
«Т кестесі» әдісі

Мақсаты:
қарама – қарсы нәрселерді сөздерді тере
білу. Бұл жұмыста салыстыру, салыстыра отырып
топтастыру сияқты процестер жүзеге асады. Жеке
тұлғаның ойлау қабілетін, есте сақтау қабілеттерін
дамытады. Т кестесін тақырыпты ашарда пайдаланылса,
жаңа материалды түсінуге дайындық болады. Бұл
стратегия жұпта, топта, жеке де орындала береді.

«Активатор 3-2-1» әдісі

Бұл әдісті қолдануда мұғалімдер тақырып немесе тапсырма
бойынша таңқалдырған 3- нәрсе жайында айтауға болады. Сонымен
қатар өзінің іс-тәжірибесіне алатын 2 нәрсе жайында айта алады.
Сондай-ақ 1 ұсыныс немесе тілек арқылы әр сабақтан алған әсерлерін
айта алады. Бұл формативті бағалау әдістерін жазбаша түрде де,
ауызша да жүргізуге болады.
Сергіту сәті
Қолданылуы:
-Балалар, денсаулықтарыңның мықты, рухани бай, бақытты
болғыларың келе ме?
-Ендеше, серуенге шығайық,-деп слайдтың әр бетінің сөздері айта
отырып, әсем әуенмен қимыл жасайды.
Мөлдір бұлақ/ денсаулықтың зор болуына
Аяқ арасын иықпен тұстас етіп тұру
1.Алға иілу, тізе бүкпеу.

33
2. Алақанмен бұлақтан су алу.
3. Суды ішу (сіміріп ішу).
4. Рахат сезіміне бөлену (екі колды жанымызға созып, жауырынды
қозғалту).
Алма ағашы / рухани байлық
1.Оң аяқ алға, сол аяқ өкшесі көтеріледі.
2. Ағаштан алма алу.
3. «ғырт» еткізіп тістеу (аудиторияда бір ғана «ғырт» естілуі тиіс).
4. Тәтті сезіміне бөлену (қолды жанымызға созып, жауырынымызды
қозғалту).

жүктеу/скачать 1,6 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 15 16 17 18 19 20 21 22 ... 41