Нәтижелерді талдау және түсіндіру
Алынған нәтижелерді тексеру бланкіде ұсынылған нұсқаларды және оларға сәйкес келетін жеке бағдар түрлерін салыстыру негізінде жүзеге асырылады.
Бірінші сұраққа жауаптар:
1, 3, 7 нұсқалары – өзіне назар аудару;
4, 5, 9 нұсқалары – басқаларға;
2, 6, 8, 10 нұсқалары – жалпы әлем қоғамы;
Екінші сұраққа жауап беру нұсқасы берілген оқушы үшін екінші орында қанша тұратынын көрсетеді, ал үшінші сұраққа жауап соңғы орында қанша тұратынын білуге мүмкіндік береді. Жасөспірім өзінің жақындары болсын, бүкіл әлем болсын, басқа адамдардың пайдасына өз қалауынан бас тартуға дайын ба, немесе, керісінше, өз қалауы мен мүмкіндіктерін жүзеге асыру бірінші кезекте тұр ма? Дәл осы мақсат осы әдісті қолдануды көздейді.
Оқушылардың құндылық бағдарларын егжей-тегжейлі зерттеу үшін құндылықтарды ең маңыздысынан бастап осы пән үшін ең аз маңызды құндылықтарға дейін таңдауды білдіретін қосымша сұрақтарды қосуға болады
Бұл техниканың ерекшелігі-қолданудың қарапайымдылығы, нәтижелерді тез және дәл талдау мүмкіндігі. Алдыңғы әдіс сияқты, бұл құндылықтарды өзгерту динамикасын және жеке тұлғаның бағытын зерттеу үшін бірнеше рет қолданылуы мүмкін.
Достарыңызбен бөлісу: |