Білім беру бағдарламасы «6В03105 психология: практикалық психологты даярлау»


-апта бойынша орындалатын тапсырмалар



бет11/113
Дата09.05.2022
өлшемі0,69 Mb.
#33278
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   113
Байланысты:
Кумуржан Е кунделик

2-апта бойынша орындалатын тапсырмалар:

1.Мектепке дейінгі жастағы балалардың психикалық даму ерекшеліктерін зерттеу әдістемелері.

Әдістеме 1. Жазбаша мәтінге еліктеу.


Осы техниканың тапсырмаларын орындау баладан өте қызықты емес жұмысты орындау кезінде ерік-жігер танытуды, тапсырманы үлгіге еліктеу түрінде орындауды талап етеді. Баланың мұндай әрекетке қабілеттілігі оқу іс-әрекетін игеру үшін маңызды.

Сондай-ақ, осындай тапсырмаларды орындау барысында қолдың ұсақ моторикасының, моторды үйлестірудің ерекшеліктерін анықтау маңызды. Осының арқасында жазу және сурет салу дағдыларын игерудің сәттілігін болжау ғана емес, сонымен бірге баланың өзін-өзі реттеу және оның мінез-құлқын басқару қабілетін дамыту туралы қорытынды жасауға болады. Ұсақ моториканың, ұсақ қозғалыстардың даму деңгейі психикалық дамудың маңызды көрсеткіштерінің бірі екені белгілі.


Әдістеме 2. Ойлау және сөйлеу

Баланың осы техниканың тапсырмаларын орындауы заттардың көптігін түсінуді, "бір - көп" ұғымының болуын, сондай-ақ көпше зат есімдердің мысалында грамматикалық құрылымдар туралы ұғымды, жағдайға сәйкес оларды дұрыс қолдануды анықтауға мүмкіндік береді. Диагностика жеке түрде жүргізіледі.


Әдістеме 3. Умозаключения

Бұл әдіс (Э.Замбацявичене, Л. Чупров және т. б.) баланың ұсынылған үлгіге ұқсас қорытынды жасау қабілетін зерттеуге мүмкіндік береді. Тапсырманы орындау логикалық байланыстар мен ұғымдар арасындағы қатынастарды орнату қабілетін қалыптастыруды талап етеді. Баланың берілген ойлау әдісін сақтау және пайдалану қабілетін диагностикалауға болады.

Әрбір тапсырмадағы тұжырымдамалар арасындағы қарым-қатынас әртүрлі, ал егер бала тұжырымдамалардағы маңызды белгілерді әлі де анықтай алмаса, ол қате жауапқа әкелетін алдыңғы ұқсастық негізінде қорытынды жасайды. Осылайша, әдістеме тапсырмаларын орындаудың сәттілігі логикалық әрекет-"қорытынды"сияқты көрсеткіш бойынша ауызша - логикалық ойлаудың даму деңгейі туралы қорытынды жасауға мүмкіндік береді.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   113




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет