Сабақтың мақсаты:
Мүмкіндігі шектеулі оқушыларды үйден оқытуды жаңа
технологиялар көмегімен ұйымдастыру жолдарын түсіндіру.
Негізгі сұрақтар:
4.
Психикалық дамуы тежелген балаларға сипаттама
5.
Саламан Декларациясына сәйкес инклюзивті білім беру саясатының міндеттері.
6.
Инклюзивті білім берудің
негізгі принциптері
Тапсырмалар:
Мүмкіндігі шектеулі оқушыларды үйден
оқытуды жаңа технологиялар
көмегімен ұйымдастыру жолдарын сипаттау.
Әдістемелік нұсқаулықтар:
Мүмкіндіктері шектеулі балаларға білім мен тәрбие берудегі
ғылымның нәтижеге қол жеткізудің
бірі жаңа технологияны игеріп,
компьютерді
пайдалану.Компьютерді пайдалануда мынадай дидактикалық мүмкіндіктерді
көруге
болады ; логикалық ойлау жүйесін қалыптастыруға , шығармашылық еңбек етуіне жағдай
жасайды.
Электрондық
оқулықтарда
теориялық
тақырыптар
кеңінен беріліп түсіндіріледі.
Өткізу формасы: жоба
Бағалау критерийлері:
Сабақ мазмұнын ұғынуы және толық жеткізе білуі
60
Қосымша сұрақтарға толық жауап беруі
25
Тақырыпты қосымша мәліметтермен қамтуы
15
Барлығы:
100
Әдебиеттер:
1.
Ж.Жанділдаева. Инклюзивті білім беру мазмұны. //
Қазақстан мектебі, 2011, №7,
60-61 б.
2.
Дзюбаева Т.В., Бердалина А.У., Хафизова К.М. Особенности
обучения вклассах
ЗПР. // Психология в школе 2010 , №5(29) 34-37 б.
3.
Мүгедектерді
оңалтудың
2005−2008
жылдарға
арналған
бағдарламасы
//www.enbek.kz
4.
Ә. Ермағамбет. // «Психикалық дамуы тежелген балалардың психологиялық -
педагогикалық сипаттамасы». // Дефектология, 2008, №4.
Достарыңызбен бөлісу: 
