Білім беру бағдарламасы бойынша орта білім беру ұйымдары басшыларының дәлелдемелер портфолиосын бағалауға арналған айдар
, 2,3 Жақсы Қанағаттанарлық Шекті деңгей Қанағаттанғысыз 2
жүктеу/скачать 42,39 Kb.
|
1 2
Байланысты:6 айлық басшылар курсы айдары
| 1, 2,3
Жақсы Қанағаттанарлық Шекті деңгей Қанағаттанғысыз 2 В есебі. 3-5 жылға арналған мектеп дамуының перспективті жоспары (МДЖ-2) (1 айлық егжей-тегжейлі жоспардың жүзеге асырылуын ескеріп). Жоспарда қамтылу керек: миссия, көзқарас, мектептің даму басымдықтары, мақсаттар, күтілетін нәтижелер, табыс критерийлері; мектеп тәжірибесіне инновациялық идеяларды енгізу бойынша іс-шаралар/ іс-әрекеттер. Түсініктеме (300 сөз) Жоспарлау тәсілдерінің сипаттамасы (Не? Қалай?)
3 С есеп. Ұзақ мерзімді тәжірибе кезіндегі мектептің даму процесі және өзгерістерді басқару процесіндегі басшының өзін-өзі дамытуы туралы қорытынды есеп. (1000 сөз) Есепте мына сұрақтарға жауап болу керек: Бағдарламаның түйінді идеялары мектепті басқарудың, көшбасшылықтың дамуын және мектеп мәдениетінің жақсаруын қалай және неліктен қолдады? Қандай дәлелдемелер енгізілген өзгерістердің тиімділігін растайды және неліктен? Өзгерістерді басқару процесі басшының өзін-өзі дамытуына қалай және неліктен ықпал етті? Мониторинг нәтижелері болашақтағы мектеп дамуының басымдықтарын анықтауға қалай және неліктен ықпал етеді? Бұдан ары мектепті дамытудың басым бағыттарын жүзеге асыру үшін қандай өзгерістер/ жақсартулар жоспарланады, неліктен? Қосымша Педагогтердің әлеуетін арттыру бойынша дәлелдемелер: - оқыту іс-шараларының жоспары/ таныстырылым (коучинг-сессия, семинар, шеберлік сыныптары және т.б.) (1-2 мысал); - оқыту іс-шаралары қорытындылары бойынша кері байланыстың талдауы (1-2 мысал); - пән педагогтерінің Action Research және/ немесе Lesson study жоспарлары (1-2 мысал); - педагогтердің өзін-өзі дамыту есебі (1-2 мысал). 2. Мұғалімдердің инновациялық оқыту тәжірибелері дамуының дәлелдемелері: - сабақтың және/немесе сынып сағаттарының/ факультативтердің/ сынып деңгейіндегі тәрбие жобаларының инновациялық идеялар негізінде жасалған қысқа мерзімді жоспарлары (1-2 мысал), - осы сабақтарды және/немесе сынып сағатттарын/ факультативтерді/ тәрбие жобаларын бақылау парақтары (1-2 мысал); - осы сабақтар және/немесе сынып сағатттары/ факультативтер/ тәрбие жобалары бойынша педагогтің рефлексиясы/өзін-өзі талдауы (1-2 мысал). - осы сабақтар және/немесе сынып сағатттары/ факультативтер/ тәрбие жобалары бойынша оқушылардың және ата-аналардың кері байланыстарының (сауалнама/ сұхбат немесе т.б) талдауы (1-2 мысал). 3. Мектепте инновациялық тәжірибенің жүзеге асырылуына эвалюация/бақылау және мониторинг жүргізу дәлелдемелері: - инновациялық даму бағыттарының бірі бойынша түзету жұмыстарының жоспары. 4. Желілік қоғамдастық дамуының дәлелдемелері (мектепішілік және/немесе мектепаралық): - тәжірибені зерттеуді / шығармашылық топтар жұмыстарын/ әлеуметтік-тәрбие жобаларын жүргізу жоспары (1-2 мысал).
Тренердің пікірі: Қолы........................ Күні: жүктеу/скачать 42,39 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
1 2