Білім беру бағдарламасы бойынша тыңдаушының ОҚыту нәтижелерін арттыру курстарындағы жұмыс дәптері



бет7/30
Дата22.06.2023
өлшемі1,85 Mb.
#103086
түріБілім беру бағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   30
Кәсіби қызмет субъектісі

Тақырып не істейді? Оның қызметі неде?

Кәсібиқызметобъектісі

Субъект қызметті немен (не арқылы ) жүзеге асырады? ол не нәрсеге бағытталған? Еңбек процесінде не әсер етеді және өзгереді?

Кәсібиқызметпәні

Бұл қызмет не үшін және не үшін жүзеге асырылады? Қызметтің соңғы жалпыланған өнімі қандай?

Кәсіби қызметтің нәтижесі

Іс-әрекеттің мәні неде?

Кәсіби қызметті жүзеге асыру саласы

ЕФ: Қолмен доғалы дәнекерлеу жұмыстарын орындауға дайындық жұмыстарын жүргізу.



Функционалдық біліктілік картасының негізінде бір модуль үшін 6-дан аспайтын ең маңызды және сипатталатын оқу нәтижелерінің тізімін жасаңыз.


ОН 1. Санитарлық және қауіпсіздік нормаларын сақтай отырып, жұмыс орнын ұйымдастыру нұсқауларын орындау.
ОН 2 Балқытылған электродпен қолмен доғалық дәнекерлеу бойынша дайындық жұмыстарын жүргізу.
ОН 3 Қолмен электр доғалы дәнекерлеу бойынша конструкторлық-технологиялық құжаттаманы оқу.
ОН 4 Технологиялық процеске сәйкес балқитын электродпен қапталған қолмен доғалы дәнекерлеуді орындау.
ОН 5 Технологиялық процеске сәйкес доғалық кесуді орындау.
ОН 6 Дәнекерленген тігістердің ақауларын, олардың рұқсат етілу дәрежесін бақылау-өлшеу аспаптарының көмегімен анықтау.
ОН 7 Балқитын электродпен доғалы дәнекерлеу, түйіспелі дәнекерлеу бойынша орындалған жұмыстардың сапасын бақылау.
Тәжірибелік тапсырма 1.2.2.



  1. «07150500 –Дәнекерлеу ісі » өндірісі бойынша, топта талқылап және білім беру бағдарламасы деңгейінде оқу нәтижелерін тұжырымдау және алгоритмін құру.



  2. Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   30




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет