Білім беру бағдарламасы мектеп тренеріне арналған нұСҚаулық


Профессионализм и профессиональное развитие



Pdf көрінісі
бет33/61
Дата25.11.2023
өлшемі1,16 Mb.
#127289
түріБағдарламасы
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   61
Профессионализм и профессиональное развитие
Школьные тренеры осознают важность соблюдения высоких норм профессионального 
поведения.
Школьные тренеры являются моделью для подражания при внедрении учителями клю- 
чевых идей Программы в свою работу с учениками в условиях класса: проявляют профес- 
сионализм и уважение к слушателям во всех проявлениях. Школьному тренеру необходима 
заинтересованность в том, чтобы учителя руководимой им группы были успешны в достиже- 
нии целей Программы. Это предполагает рациональное использование времени, тщательное 
планирование занятий, систему поощрения вовлеченности всех учителей в деятельность всей 
группы и систематическое формативное оценивание работы каждого присутствующего.
Школьные тренеры знают способы установления доверительных, уважительных и кон- 
структивных отношений со всеми слушателями.
Школьные тренеры проявляют уважение ко всем учителям групп, уделяют равную степень


38
Исследования в практике учителя
внимания всем слушателям, их работе и стремятся к конструктивному реакции на предлага- 
емые ими идеи. Школьные тренеры поддерживают и поощряют участие всех слушателей в 
обсуждении и выполнении заданий в условиях группы. Правила совместной работы в малых 
группах и в группе в целом устанавливаются в начале процесса обучения и могут быть сфор- 
мулированы совместно всеми присутствующими, в обязательном порядке включая следующие 
пункты:

предоставление каждому слушателю возможностей для высказывания своего мнения;

обязательное выслушивание мнений других слушателей;

отсутствие критики, касающейся личности того, кому заданы вопросы.
Более детальное описание правил для работы в группах нашло отражение в учебных мате- 
риалах Программы.
Школьные тренеры придерживаются правил, установленных в группе.
Школьные тренеры осознают важность непрерывной профессиональной подготовки, ее 
значимость в развитии и усовершенствовании обучения и практической деятельности, как их 
собственной, так и других.
Школьные тренеры возлагают большие надежды на то, что Программа будет иметь по- 
ложительное воздействие на практическую деятельность учителей и познавательный опыт 
учеников, что проявляется в позитивном эмоциональном настрое, с которым они подходят к 
учебным занятиям, и в оценке перспектив ожидаемого профессионального роста педагогов. 
Школьные тренеры оценивают каждый урок с точки зрения динамики приобретения слуша- 
телями знаний и определяют пути усовершенствования процесса обучения на последующих 
занятиях.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   61




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет