Білім беру бағдарламасы Пәннің id және атауы Білім алушының өзіндік жұмысын



бет6/9
Дата14.09.2023
өлшемі71,55 Kb.
#107541
түріСеминар
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
23-24 оқу жылына арн.Силлабус

Критерий

«Өте жақсы»   
20-25 % 

«Жақсы» 
15-20%

«Қанағаттанарлық»
10-15%

«Қанағаттанарлықсыз»
0-10%

Кәсіби сәйкестілік және мұғалімнің кәсібилігі теориялары мен тұжырымдамаларын түсінуі



Мұғалімнің кәсіби сәйкестілігі мен кәсібилігі
туралы теорияларды, тұжырымдамаларды терең түсіну. Негізгі дереккөздерге тиісті және орынды сілтемелер (дәйексөздер) беріледі. 



Кәсіби сәйкестілік және мұғалімнің кәсібилігі теориялары мен тұжырымдамаларын түсінуі.
Негізгі дереккөздерге тиісті және орынды сілтемелер (дәйексөздер) беріледі. 

Мұғалімнің кәсіби сәйкестігі мен кәсібилігі туралы теориялар мен тұжырымдамаларды шектеулі түсіну. Негізгі дереккөздерге тиісті және орынды сілтемелер (дәйексөздер) беріледі. 

Мұғалімнің кәсіби сәйкестігі мен кәсібилігі туралы теорияларды, тұжырымдамаларды үстірт түсіну/ түсінбеушілік. Негізгі дереккөздерге тиісті және орынды сілтемелер (дәйексөздер) берілмейді. 

Кәсіби сәйкестілік және Қазақстан мұғалімдерінің кәсібилігі негізгі мәселелерін ұғынуы

Мұғалімнің кәсіби сәйкестігі мен кәсібилігінің негізгі ұғымдарын Қазақстан мәнмәтінімен жақсы байланыстырады.
Аргументтерді эмпирикалық зерттеудің дәлелдерімен тамаша негіздеу (мысалы, сұхбат немесе статистикалық талдау негізінде).

Мұғалімнің кәсіби сәйкестігі мен кәсібилігінің негізгі ұғымдарын Қазақстан мәнмәтінімен байланыстырады.
Аргументтерді эмпирикалық зерттеудің дәлелдерімен күшейтеді.

Мұғалімдердің кәсіби сәйкестігі мен кәсібилігі тұжырымдамаларының Қазақстан мәнмәтінімен шектеулі байланысы.
Эмпирикалық зерттеулердің дәлелдерін шектеулі қолдану.

Мұғалімнің кәсіби сәйкестігі тұжырымдамаларының Қазақстан мәнмәтінімен байланысы шамалы немесе жоқ.
Эмпирикалық зерттеулерді аз немесе мүлдем қолданбайды.  



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет