Тақырып 22. Дисграфияның түрлері. Дисграфияның әр түрінің түзету жұмысы

1. 
   Дисграфиялардың жіктелуі.
   
2. 
   Дисграфияның әртүрлі формаларымен логопедиялық жұмыстың әдістемесі.
   

Тақырып 23. Дислексия. Дислексияның симптоматикасы.

1. 
   Дислексияның белгілері.
   
2. 
   Дислексия этиологиясы.
   
3. 
   Оқудың бұзылу механизмдерінің психологиялық аспектісі.
   
4. 
   Дислексия және ауызша сөйлеу бұзылыстары.
   

1. 
   Дислексиямен түзету жұмысы.
   
2. 
   Дислексияның классификациясы.
   
3. 
   Дислексияның әртүрлі формаларымен логопедиялық жұмыстың әдістемесі.
   

Тақырып 25. Жалпы сөйлеу тілінің дамымауы бар балалрдың тәрбиелеу және оқыту.

1. 
   Жалпы сөйлеу қабілеті дамымаған балалардың сипаттамасы.
   
2. 
   Сөйлеуді дамыту деңгейлері.
   
3. 
   Олардың сипаттамасы.
   

1. 
   Сөйлеуді тексерудің үш кезеңі.
   
2. 
   Сипаттамасы, зерттеу технологиялары.
   

1. 
   Сөйлеудің жалпы дамымауын түзету бағыттары.
   
2. 
   Түзету-педагогикалық жұмыс әдістемесі.
   

1. 
   Ақыл-ой кем балалардағы сөйлеу бұзылыстары.
   
2. 
   Арнайы мектептегі логопедиялық жұмыстың ерекшеліктері.
   

1. 
   Фонетикалық-фонематикалық дамымаудың ерекшеліктері.
   
2. 
   Фонематикалық қабылдауды зерттеудің ерекшелігі.