Білім беру бағдарламасы тыңдаушыға арналған нұСҚаулық



бет34/82
Дата22.11.2023
өлшемі1,43 Mb.
#125135
түріСабақ
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   82
Байланысты:
Тыңдаушыға арналған нұсқаулық Интегр началка (Восстановлен)

Мәтінді түсіну деңгейі



Мәтінмен жұмыс істеу білігі





Сұрақтар тізбесі



Тапсырма

Жалпы түсіну

Мәтіннің тақырыбын және негізгі ойды, идеяны түсіну.

Мәтіннің атауын, тақырыбын немесе негізгі ойды анықтау.


Екі немесе одан да көп мәтін мазмұнын салыстыру/
айырмашылықты табу.
Мәтіндегі негізгі және қосалқы ойды ажырату.

Мәтіннің тақырыбы қандай?

Мәтін тақырыбы қандай ой салды?


Мәтіндегі атау нені білдіреді?


Мәтіннің негізгі идеясы қандай?


Мәтіндерді не ортақтастырады?


Қандай проблемалар көтеріледі?


Қандай оқиғалар/ өзгерістер туралы айтылады?


Кейіпкердің осындай әрекетіне не түрткі болды?


Автор мәтінде кімнің әрекетіне/өміріне баса назар аударады?



Ұсынылған жауаптардың бірін таңдау.

Тұжырымдарды сәйкестендіру.


Артығын алып тастау.


Ақпараттарды топтастыру.


Реттілігімен орналастыру.

Ұқсастықты көрсету.


Қысқа жауапты немесе шектеулі жауап беруді қажет ететін ашық тапсырма.



Ақпаратты анықтау

Мәтінді жылдам қарап шығу.

Мәтіннің құрылымдық мәнін анықтау және қажетті ақпаратты таңдау, іріктеу.


Қойылған сұраққа сәйкес ақпаратты қайта тұжырымдау.





Автордың пікірімен, ойымен келісесіз бе? Өз жауабыңызға дәлелдемелер келтіріңіз.

Айтылған оймен келісесіз бе? Неліктен? Өз жауабыңызға дәлелдемелер келтіріңіз.



Ұсынылған жауаптардың бірін таңдау.

Тұжырымдарды сәйкестендіру.


Артығын алып тастау.


Ақпараттарды топтастыру.


Реттілігімен орналастыру.


Ұқсастықты көрсету.


Қысқа жауапты немесе шектеулі жауап беруді


қажет ететін ашық тапсырма.



Мәтінді интерпретация- лау (түсіндіру)

Мәтінде айтылған ойды басқа дереккөздерінен алынған ақпаратпен/ жеке жеке тәжірибемен салыстыру.

Мәтін мазмұны бойынша ой қорытындысын жасау, түйіндеу.


Айтылған ойға, пікірге дәлелдемелер табу.


Мәтіннің атауын түсіндіру.





Кейіпкердің орнында болсаңыз, не істер едіңіз/ қандай шешім қабылдар едіңіз?


Мәтіннен ойды, пікірді растайтын дәлелдемелер келтіріңіз.


Мәтін атауын қалай түсінесіз?


Мәтінді басқаша қалай атауға болады?



Толық жауапты қажет ететін ашық тапсырмалар.

Дәлелді жауапты талап ететін тапсырмалар.


Маңызды белгілерді анықтауға арналған тапсырмалар.


Нысандарды салыстыру тапсырмалары.



Мәтін мазмұнына қатысты рефлексия

Объективті және субъективті ақпаратты/пікірді ажырату.

Мәтінде берілген ақпаратты шынайы өмірдегі жағдайлармен/ фактілермен байланыстыру.


Өз көзқарасыңызды дәлелдеу, дәлелдемелер келтіру.



Автордың/кейіпкердің позициясына көзқарасыңыз қандай?

Автордың кейіпкерге көзқарасы қандай? Дәлелдер келтіріңіз.


Мәтінде/үзіндіде не таң қалдырды? Неліктен?





Ашық жауапты қажет ететін тапсырма.

Өз пікіріне дәлелдемелер келтіруді, ойды тұжырымдауды қажет ететін тапсырмалар.


Қателері бар мәтін/тапсырма.


Оқиғаны қайта құрылымдауға арналған тапсырма.



Мәтінді ұсыну формасына қатысты рефлексия

Сөз арқылы берілген әзілді, мысқылды, басқа да мағынада айтылған астарлы ойды түсіну.



Автор/кейіпкер әзілді/ мысқылды/ астарлы ойды түсіне ме? Мысал келтіріңіз.






Оқу сауаттылығын қалыптастыруда мәтінді түсіну деңгейіне байланысты оқу тапсырмаларын жасау да маңызды. [44]


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   82




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет