«Үлкен және кішкентай киіз үйлер» ойыны. Педогог балаларға үстелдегі үлестірмелі материалдар мен жолақтар салынған тәрелкені көрсетеді.
Үлкен киіз үйлерді жоғарғы жолаққа, ал төменгісіне сонымен бірдей етіп кішкентай киіз үйлерді орналастырыңдар. Солдан оңға қарай орналастыру керек.
-Үлкен киіз үйлер мен кішкентай киіз үйлер саны тең бе?
-Үлкен киіз үйлер қайда тұр?
-Кішкентай киіз үйлер қайда?
-Енді тексеріп көрейік. Үлкен киіз үйдің үстіне кішкентайларын қойып салыстырыңдар?
-Қайсысы көп, қайсысы аз екен?
Жеке жұмыс жүргізеді.
Бірінші шыққан бала үлкен текшелерді бір қатарға қатарластырып қойып шығады. Екінші бала кішкентай текшелерді үлкен текшелердің үстіне қояады.
-Оң қолмен.
-Солдан оңға қарай.
-Жоқ.
-Кішкентай текшелер көп.
-Үлкен аз.
-Енді теңесті.
-Өйткені артық текше жоқ.
Көздерін ашқаннан кейін қайсысының көп, қайсысының аз екенін айтады.
-Шырша.
-Биік және аласа.
Балалар тапсырманы орындайды.
-Биік шыршаның.
-Аласа шыршаның.
Қайталайды:
Қайталайды: Үлкен -большой, кішкентай- маленький.
Балалар қимыл қозғалыстар жасайды.
Үлкен бөшкені үлкен бөшкемен, кішкентай бөшкені кішкентай бөшкемен сызық арқылы қосады.
Балалар жоғарғы жолаққа үш үлкен киіз үй, төменгі жолаққа, әр үлкен киіз үйдің астына кішкентай киіз үй салып шығады.
Жауап береді.
-Кішкентай киіз үй мен үлкен киіз үй тең.
-Жоғарғы жолақта.
-Төменгі жолақта.
Балалар кішкентай киіз үйлерді үлкен киіз үйдің үстіне қойып салыстырады.
-Олардың саны бірдей.
Қорытындылау
Аю оқу іс- әрекеті өте ұнағанын, олардың барлығы белсенді болғанын, оның достарына шыршаның түбінен орын тауып бергендеріне және тапсырманы дұрыс орындағандары үшін рахметін айтып, қоштасады.
Балалар аюдың тапсырманын дұрыс орындағандарына қуанады.
Күтілетін нәтижелер: Жасайды:Әр түрлі топтардағы заттарды санына,көлеміне (үлкен -кішкентай), ұзындығына (ұзын- қысқа), биіктігіне (биік- аласа) қарай салыстыруды;
Түсінеді:Заттарды санына, ұзындығына, биіктігі мен көлеміне қарай салыстыруды;
Қолданады:Әртүрлі топтардағы заттарды теңестіру тәсілдері туралы түсінікті;
