Оқытудың техникалық құралдары: проектор, плакат, модель
Лекция оқудың тәртібі, оқыту әдістері мен түрлері: баяндау, сұрақ – жауап, түсіндіру, кіріспе дәріс
Әртүрлі күрделілік деңгейдегі тапсырмалар (сұрақтар) және оларды бағалаудағы ұпайлардың үлестірілуі:
1-деңгей сұрақтары
Бүйрек пен тері қызметі.
Зат алмасудың қалдықтарын денеден шығарудың маңызы
2-деңгей сұрақтары
Бүйректің құрылысы мен қызметі.
Несептің түзілуі және құрамы.
3-деңгей сұрақтары
1.Бүйрек қызметінің реттелуі
БӨЖ және ОБӨЖ тапсырмалары, олардың түрлері мен орындалуына қойылатын ұпайлардың үлестері:
ОБӨЖ тапсырмалары: Заттар алмасу процестерінің реттелуі тамақтанудың физиологиялық негіздері
БӨЖ тапсырмалары: Несеп пайда болуын реттеу. Терінің рецепторлық аппараты
Пайдаланылатын әдебиеттер тізімі:
Негізгі әдебиеттер:
Аймбетова И.О. Оқушылардың физиологиялық дамуы. Оқу құралы. Түркістан, 2019ж.
Ерманова С.А.Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы. Оқу құралы. Қарағанды, 2014ж.
Бөлешов, М.Ә. Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы. Оқулық. Алматы: Отан, 2016.
Қосымша:
Аймбетова И.О., Тойжигитова Б., Сержанова А. Оқушылардың физиологиялық дамуы. Оқу-әдістемелік құралы. Түркістан, 2019ж.
Ажибаева З.С. Ас қорыту физиологиясының қазіргі мәселесі. Оқу-әдістемелік құрал. Түркістан: Тұран, 2016.
Бұғыбаева С.Ж., Лесбекова Р.Б., Есжан Б.Ғ., Кисебаев Ж.С. Дене тәрбиесі және спорт гигиенасы. Оқу әдістемелік құралы. Алматы : ҚазСТА, 2017.
Суханбердина Ф.Х., Кабаева С.М., Куспанова Б.К.. Жас ерекшеліктер физиологиясы және мектеп гигиенасы негіздері : Орал: Жәңгір хан атындағы БҚАТУ, 2014. http://rmebrk.kz/book/
Маусумбаева А.М. Жас ерекшелік физиологиясы және мектеп гигиенасы: Жоғары оқу орындарына арналған оқу құрал. - Алматы: Отан, 2017. http://rmebrk.kz/book/
Достарыңызбен бөлісу: |
