«Биология» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып
жүктеу/скачать 2,72 Mb.
|
osh sor biologija ogn 10-klass kaz (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Ойлау дағдыларының
- Тасымалдау А В
- Бағалау критерийі Тапсырма
- Оқу жетістіктерінің деңгейі
- Төмен Орташа
- Тыныс алу тарауына жиынтық бағалау
| Оқыту мақсаттары 10.1.3.1 Беттік аудан мөлшерінің көлемге қатынасының мәнін есептеу
10.1.3.2 Пассивті және активті тасымалдау механизмдерін салыстыру Бағалау критерий Білім алушы Беттік аудан мөлшерінің көлемге қатынасының маңызын түсіндіреді Пассивті және активті тасымалдау механизмдерінің ерекшеліктерін сипаттайды Ойлау дағдыларының Білу және түсіну деңгейі Қолдану Жоғары деңгей дағдылары Орындау уақыты 20 минут Тапсырма 1. Кестені толтырыңыз. 1-кесте
1 -суреттегі диаграммаға назар аударыңыз. 1-сурет (а) Тасымалдау түрлерін сипаттаңыз. А.__________________________________________________________________ В.__________________________________________________________________ 2-кестені толтырыңыз.
Түрлері
Қозғалысы
Энергия
2-кесте
3-суретте тасымалдау түрлері көрсетілген. 3-сурет
тасымалдау түріне сипаттама беріңіз. А тасымалдау түріне қарағанда С тасымалдау түрінің айырмашылығын сипаттаңыз. 16
17
Заттардың тасымалдануы бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика Білім алушының аты-жөні __________________________________________
18 Тыныс алу тарауына жиынтық бағалау жүктеу/скачать 2,72 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||