«Биология» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып
osh sor biologija ogn 10-klass kaz (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Бағалау критерийі
- Төмен Орташа
- Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштік заңдылықтары бөлімі бойынша жиынтық бағалау
| Дескриптор
| ||||||
|
Балл | ||||||
|
|
|
№ |
Білім алушы |
|
|
|
|
Өсімдіктер |
мен |
1 |
өсімдіктер |
мен |
жануарлардағы |
3 |
|
жануарлардағы |
|
гаметалардың |
қалыптасуындағы |
| ||
|
гаметалардың |
|
ұқсастықтарын сипаттайды; |
| |||
|
қалыптасуындағы |
|
өсімдіктер |
мен |
жануарлардағы |
2 | |
|
ұқсастықтар |
мен |
|
гаметалардың |
қалыптасуындағы |
| |
|
айырмашылықтарды |
|
айырмашылықтарды сипаттайды; |
| |||
|
көрсетеді |
|
|
|
|
|
|
|
Жасушалардың |
2 |
бақылауға |
бағынбайтынжасушалар |
3 | ||
|
бақылауға бағынбайтын |
|
бөлінуінен |
обырдың |
пайда болуын |
| |
|
бөлінуі |
нәтижесінде |
|
түсіндіреді; |
|
|
|
|
обырдың |
түзілуін |
|
|
|
|
|
|
түсіндіреді |
|
|
|
|
|
|
|
Қартаю |
үдерісінің |
3 |
қартаюдың үдерісінің 3 -тен кем емес |
3 | ||
|
себептері |
мен |
|
себебін келтіреді; |
|
| |
|
зардаптарын көрсетеді |
|
|
| |||
|
4 |
А және В сурет арқылы қартаюдың |
2 | ||||
|
|
|
|
зардаптарын атайды; |
|
| |
|
Қартаю |
үдерісін |
5 |
қартаю |
үдерісін |
хромосома |
2 |
|
түсіндіреді |
|
|
құрылысымен |
байланыстыра |
| |
|
|
|
|
түсіндіреді. |
|
|
|
|
Барлығы |
|
|
|
|
|
15 |
28
Жасушалық цикл бөлімі бойынша
жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні __________________________________________
|
Бағалау критерийі |
|
|
|
Оқу жетістіктерінің деңгейі |
|
|
|
|
| ||||||||
|
|
|
|
|
Төмен |
|
|
Орташа |
|
|
|
|
Жоғары |
|
|
| ||
|
Өсімдіктер мен жануарлардағы |
Өсімдіктер |
мен жануарлардағы |
Өсімдіктер мен |
жануарлардағы |
Өсімдіктер |
мен жануарлардағы | |||||||||||
|
гаметалардың |
|
гаметалардың |
қалыптасуындағы |
гаметалардың |
қалыптасуындағы |
гаметалардың қалыптасуындағы | |||||||||||
|
қалыптасуындағы ұқсастықтар |
ұқсастықтар |
|
мен |
ұқсастықтар/айырмашылықтарды |
ұқсастықтар |
|
мен | ||||||||||
|
мен |
айырмашылықтарды |
айырмашылықтарды |
көрсетуде |
сипаттауда қателіктер жібереді |
айырмашылықтарды |
дұрыс | |||||||||||
|
көрсетеді |
|
|
қиналады |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
көрсетеді |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
|
Жасушалардың |
бақылауға |
Жасушалардың |
бақылауға |
Бақылауға |
|
бағынбайтын |
Бақылауға |
бағынбайтын | |||||||||
|
бағынбайтын |
бөлінуі |
бағынбайтын |
бөлінуі |
нәтижесінде |
жасушалар бөлінуінен |
обырдың |
жасушалар |
бөлінуінен |
обырдың | ||||||||
|
нәтижесінде обырдың түзілуін |
обырдың |
|
түзілуін |
пайда |
болуын |
түсіндіруде |
пайда болуын түсіндіреді | ||||||||||
|
түсіндіреді |
|
түсіндіреді.түсіндіруде қиналады |
қателіктер жібереді |
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қартаю |
үдерісінің |
себептері |
Қартаю үдерісінің себептері мен |
Қартаюдың үдерісінің 3 -тен кем |
Қартаю үдерісінің себептері мен | ||||||||||||
|
мен зардаптарын көрсетеді |
зардаптарын көрсетуде қиналады |
емес себебін келтіруде, А және В |
зардаптарын дұрыс көрсетеді | ||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
сурет |
арқылы |
қартаюдың |
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
зардаптарын |
атауда |
қателіктер |
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
жібереді |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қартаю үдерісін түсіндіру |
Қартаю үдерісін хромосома |
Қартаю үдерісін хромосома |
Қартаю үдерісін хромосома | ||||||||||||||
|
|
|
|
құрылысымен байланыстыра |
құрылысымен байланыстыра |
құрылысымен байланыстыра | ||||||||||||
|
|
|
|
түсіндіруде қиналады. |
|
түсіндіруде қателіктер жібереді. |
түсіндіреді. |
|
|
|
| |||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
29
Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштік заңдылықтары бөлімі бойынша жиынтық бағалау
жүктеу/скачать 2,72 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
