«Биология» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып
жүктеу/скачать 2,72 Mb.
|
osh sor biologija ogn 10-klass kaz (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Ойлау дағдыларының
- Мутацияның типтері Сипаттамасы
- Бағалау критерийі Тапсырма Дескриптор
- Оқу жетістіктерінің деңгейі
- Төмен Орташа
- Эволюциялық даму Селекция негіздері. Тірі ағзалардың алуантүрлілігі бөлімі бойынша жиынтық бағалау
| Оқыту мақсаттары 10.2.4.4 Аллельді және аллельді емес гендердің өзара
әрекеттесуін салыстыру 10.2.4.5 Мутагенез себептерін және мутация түрлерін зерттеу 10.2.4.6 Хромосомалар санының ауытқуымен байланысты адамның хромосомдық ауруларын (аутосомдық және жыныстық) сипаттау Бағалау критерий Білім алушы Аллельді және аллельді емес гендердің өзара әрекеттесуін салыстырады Мутагенездің себептерін мен мутацияның типтерін түсіндіреді Хромосомалар санының ауытқуымен байланысты ауруларға берілген есептерді шығарады және түсіндіреді Ойлау дағдыларының Білу және түсіну деңгейі Қолдану Жоғары деңгей дағдылары Орындау уақыты 20 минут Тапсырма Аллельді және аллельді емес гендердің түрлерін және маңызын сызбада түсіндіріңіз. 30
Қалып қойған ұяшықтарды толтырыңыз.
A, B, C, D cуреттерін пайдалана отырып, мутагенездің туындау себептерін атаңыз және түсіндіріңіз. А. B. C. D. _____________________________________________________________________________ Дені сау ерлі зайыптылардың отбасында дальтонизмнің белгісі бар бір бала мен дені сау қыз бала дүниеге келген. Осы аталған адамдардың барлығының генотиптерін анықтаңыз. Гемофилиямен ауыратын ер адам әкесі гемофилик дені сау әйелге үйленген. Осы отбасында сау балалардың дүниеге келуі мүмкін бе? 31
32
Тұқымқуалушылық пен өзгергіштік заңыдылықтары бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика Білім алушының аты-жөні __________________________________________
33
Эволюциялық даму Селекция негіздері. Тірі ағзалардың алуантүрлілігі бөлімі бойынша жиынтық бағалау жүктеу/скачать 2,72 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||