«Биология» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалауға арналған спецификация 10- сынып



Pdf көрінісі
бет2/16
Дата19.10.2023
өлшемі2,04 Mb.
#119545
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
4.
 
Ойлау дағдыларының деңгейі
Ойлау 
дағдыларының 
деңгейі 
Сипаттама 
Ұсынылатын 
тапсырмалар 
түрі 
Білу және түсіну 
Нақты деректерді, терминдерді, әдістер мен 
тәсілдерді білу.
Ақпаратты дұрыс еске түсіру, болжау немесе 
түсіндіру арқылы пәнді ұғатынын көрсете білу. 
Дәлелдемелер мен мысалдар келтіре отырып 
алған біліммен бөлісу, түйінді ойды өз сөзімен 
айту.
 
Тексеру 
деңгейі үшін 
КТБ 
тапсырмасын/ 
қысқа жауапты 
(ҚЖ) қажет 
ететін 
тапсырмалар 
ұсынылады. 
қолдану 
ұсынылады.
 
Қолдану 
Әртүрлі мәнмәтіндер мен жағдайларда алған 
білімдерін 
және 
ақпараттарды 
қолдану. 
Модельдеу мен конструкциялау арқылы өз 
білімін көрсету.
 
Тексеру үшін 
қысқа жауапты 
(ҚЖ) және 
толық жауапты 
(ТЖ)қажет 
ететін 
тапсырмалар 
ұсынылады.
 
Жоғары 
деңгейлі 
дағды 
Зерттелетін үдерістің құрамдас бөліктерін 
талдау арқылы ақпарат немесе нәтижелер алу 
және оны түсіндіру.
Модель құру үшін алған білімдерін біртұтас 
біріктіру; 
нақты 
үдерістерді 
сипаттайтын 
моделдерді түсіндіру; дереккөздерден шығатын 
ой-пікірлерді қалыптастыру.
Ақпараттар, 
тәсілдер, 
қорытындылар, 
нәтижелердің тиімділігі немесе анықтылығы 
туралы шешім шығару; қолайлы әдіс-тәсілдерді 
және стратегияларды таңдай білу.
Зерттеуді жоспарлау, жасау және нәтижені 
интерпретациялау.
 
Тексеру үшін 
қысқа жауапты 
(ҚЖ) және 
толық жауапты 
(ТЖ) қажет 
ететін 
тапсырмалар 
ұсынылады.
 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет