Блум таксономиясы оқыту нәтижелілігін бағалау әдістемесі ретінде Дәріс жоспары



бет7/20
Дата06.01.2022
өлшемі61,63 Kb.
#12141
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   20
Тапсырмалар түрі:

  • Өз шешіміңізді табыңыз, алгоритм құрастырыңыз, баламасын табыңыз,

  • бөліктерден құраңыз, жүйелестіріңіз, зерттеңіз.







    • VІ. Бағалау.

    • Таным мен ойлау деңгейі – жоғарғы деңгей.

    • Оқу материалының маңызын анықтау, ол туралы өзіндік пікір келтіру, ойын

    • білдіру. Бұл деңгей алдыңғы категориялардың оқу нәтижелелеріне қол

    • жеткізуді меңзейді.

    • Шәкірт:

    • Оқу материалы құрылымының логикасын жазбаша түрде бағалайды;

    • Ішкі немесе сыртқы критерийлерге сүйеніп, оқу материалының маңыздылығын айқындатады;

    • Жасалған шешімдер мен қорытындылардың берілген фактілерге сәйкестігін анықтайды.

     Бенджамин Блум таксономиясы бойынша сұрақтар мен тапсырмалар үлгісінің мазмұны
  • 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   20




    ©emirsaba.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз

        Басты бет