Болат мырзалиев
жүктеу/скачать 14,41 Mb. Pdf көрінісі
|
| НЕГІЗГІ БӨЛІМ
Зерттеу нысаны мен әдістері. Зерттеудің нысаны педагогикалық жоғары оқу орны сту- денттерінің кәсіби құзіреттілігін қалыптастыру болып табылады. Зерттеудің мақсаты – педагогикалық жоғары оқу орындарының студенттері арасында комму- никативтік және басқарушылық құзіреттілікті қа- лыптастыру жүйесін әзірлеу, негіздеу және енгізу. Зерттеудің эксперименттік жұмысы «Мирас» университетінде жүргізілді. Зерттеуге 191 сту- дент қатысты. Зерттеу жұмыстары бірқатар теориялық және эмпирикалық әдістер кешенін қолдана отырып жүргізілді. Теориялық әдістер: білім туралы нормативтік құжаттарды талдау; тарихи-педагогикалық тал- дау; теориялық және әдістемелік талдау; тұжы- рымдамалық және терминологиялық талдау; жү- йелік талдау; педагогикалық жоғары оқу орын- дарының студенттері арасында коммуникативтік және басқарушылық құзіреттілікті қалыптастыру жүйесін құру және оның тиімді жұмыс істеуіне жағдай жасау. Эмпирикалық әдістер: мұғалімдерді даярлау мен қайта даярлаудың тиімді тәжірибесі мен жаппай тәжірибесін зерттеу және жалпылау; студенттерде коммуникативті және басқарушы- лық құзіреттіліктің қалыптасу дәрежесін баға- лау үшін эксперимент жүргізу; педагогикалық жоғары оқу орындарының студенттері арасын- да коммуникативті және басқарушылық құзі- реттілікті қалыптастыру жүйесін практикалық іске асыру және оның тиімді жұмыс істеуі үшін эксперименттік тәжірибе жасау; байқау, сұрақ- жауап тесті, өзін-өзі бағалау, рейтинг, емтихан; статистикалық мәліметтерді өңдеу және гипоте- заларды тексеру. жүктеу/скачать 14,41 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|