Бөлім: «Денсаулық зор байлық» Педагогтың Т.Ә. А



бет26/54
Дата28.11.2023
өлшемі23,48 Mb.
#130480
түріСабақ
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   54
Байланысты:
5 сынып казак т2 3 токсан. ДАЙЫН

Бөлім:

Аспан әлемінің құпиясы

Педагогтың Т.А.Ә.




Күні:




Сынып:

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

1-сабақ. Аспан әлемін зерттеген ұлы көшпенділер.

Оқу мақсаттары:

5.3.4.1.мәтіндердің тақырыбын мазмұндық құрылымын салыстыру
5.4.3.1.жазба жұмыстарында сипаттау, бейнелеу құралдарын қолданып жазу

Сабақ мақсаттары:

мәтіндердің тақырыбын мазмұндық құрылымын салыстырады;
жазба жұмыстарында сипаттау, бейнелеу құралдарын қолданып жазады;

Сабақтың жоспары

Сабақ кезеңдері/уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының
іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі.



Сәлемдесу. Мұғалім психологиялық жаймашуақ жағдай туғызады.
Өткен сабақтың тапсырмасын тексереді. Кемшіліктерді анықтайды түзетеді, бағалайды.

Сәлемдеседі.

Үйге берілген тапсырманы айтады, сұрақтарға жауап береді.



ҚБ





Видео-аудио суреттер, кесте, диаграмма, презентация, электронды құралдар, т.б.



Біл және түсіну

Жаңа сөздер.
Сөздікпен жұмыс.
А) Мұғалім тақырыпқа қатысты жаңа сөздермен таныстырады. Оларды оқиды, оқушыларға қайталайды.

Жаңа сөздерді сілтеме бойынша тыңдайды, қайталайды.

ҚБ





Жаңа сөздер

1- тапсырма
оқушыларға сұрақ қою арқылы жаңа сабақтың тақырыбын анықтаймын.
1.Суретте кім бейнеленген?
2.Қазіргі заманда жұлдызшылар бар ма?
3.Сен жұлдызшылардың зерттеуіне сенесің бе?
4.Жұлдызшылар нені зерттейді?

Дескриптор:

  • Сұрақтарға жауап береді.

Сұрақтарға жауап береді.



ҚБ



Оқулық

Қолдану



2- тапсырма Айтылым.
Суретке қарап, сұрақтарға жауап беріңдер.
«Салыстыру» әдісі арқылы екі жұлдызшыны салыстарады.
Суретте не бейнеленген Әл Хорезми мен Настродамус туралы не білесің?

Дескриптор:
Бейнефильм бойынша сұрақтардың жауабын сәйкестендіреді..

Бейнефильм бойынша сұрақтардың жауабын сәйкестендіреді.



ҚБ





Оқулық

Талдау
Жинақтау



3- тапсырма. Тыңдалым. Оқылым
Тыңда. Мәтінді оқы. Түсініксіз сөздерді тап.

Дескриптор:
Мәтінді түсініп оқиды:
Түсініксіз сөздерді табады.
4-тапсырма. Жазылым. Әр қатардағы жаңа сөздерді тауып, сөз тіркесін құра.

Дескриптор:
Әр қатардағы жаңа сөздерді тауып, сөз тіркесін құрайды.

Болымсыз етістіктерді болымды етістіктерге айналдырады.


Мәтінді түсініп оқиды.


Түсініксіз сөздерді табады.

.
Әр қатардағы жаңа сөздерді тауып, сөз тіркесін құрайды.







ҚБ




ҚБ



Оқулық



Сабақтың соңы



Кері байланыс:
«Бес саусақ» әдісі арқылы бүгінгі сабақтан алған әсерлері туралы айту.
Оқу тапсырмасы: 5-тапсырма 53 бет.

«Бес саусақ» әдісі арқылы бүгінгі сабақтан алған әсерлері туралы айтады.




«Бес саусақ» әдісі



Тарау немесе бөлім атауы:

1-бөлім: Аспан әлемінің құпиясы.

Сабақтың тақырыбы:

Аспан әлемін зерттеген ұлы көшпенділер, 2- сабақ

Оқу мақсаттары:

5.3.4.1.мәтіндердің тақырыбын мазмұндық құрылымын салыстыру
5.4.3.1.жазба жұмыстарында сипаттау, бейнелеу құралдарын қолданып жазу

Сабақ мақсаты:

мәтіндердің тақырыбын мазмұндық құрылымын салыстырады;
жазба жұмыстарында сипаттау, бейнелеу құралдарын қолданып жазады;

Уақыты
Кезеңдері



Педагогтың әрекеті



Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру


Жаңа сабақ



Сәлеметсіздер ме, оқушылар!
Сабағымыздың тақырыбы: Аспан әлемін зерттеген ұлы көшпенділер
Бүгінгі сабақта:
Сенің меңгеретінің:

  • мәтіндердің тақырыбын мазмұндық құрылымын салыстырады;

  • жазба жұмыстарында сипаттау, бейнелеу құралдарын қолданып жазады;

Оқушылар сабаққа дайындалады.




Оқулық, дәптер, қалам.

Өткен сабаққа шолу жасау

  • Сіздер аспан әлемін зерттегенұлы көшпенділерді білесіздер ме?

  • Атап беріңіздер.

  • Қазақстан археологтары нені тапқан?

  • Зиратта нелер болған?

  • Аспан әлемін бақылайтын адамдарды кім деп атаған?

  • Ежелгі түркі жұлдызшылары қандай жұлдыздарды ашқан.?

Жаңа сөздерді қайталау, сөздік жұмыс:
Түркілер Түркілер – қазіргі түрік, өзбек, қазақ және басқа да
Азиялықұлттардың арғы тегі.
Қызықтырған Жұртты қызықтырған мұздықтардың иесі пайда болды" Кең дала Кешегі қазақтың ежелгі мекені Ұлы Дала.
Жұлдызшы Жұлдызшы– ежелгідәуірлер мен орта ғасырларда аспан денелерінің қозғалыстарын бақылаумен шұғылданған адам, астроном. Орта ғасыр Орта ғасырлар, (лат. medіumacvum) – адамзат тарихының ежелгі дүние мен жаңа тарих аралығындағы кезеңі. Ежелден ежелден. ертеген Зерттеу ізденудеген мағынаны береалады.
Дескриптор:

  • -өткен сабақтағы сөздерді қайталайды.

  • -мағыналарын айтады.

  • -орысшаға аударады.

Жаңа сөздер
Түркілер- тюрки орта ғасыр- средний век
Қызықтырған-интересовало зерттеген-исследовали
Кең дала-широкая степь құбылыс-явление
Ежелден-испокон веков, с давних времен зират- кладбище
Жұлдызшы- астроном, звездочет мүсін-скульптура
Өмірде пайдаланған- использовано в жизни
6-тапсырма: Қажетті сөздерді теріп жаз.
Көшпенді түркілерді аспан әлемінің құпиясы ..... . Ұлы көшпенділер ...... өмір сүрген. Олар .... Аспан әлемінің құпиясын меңгерген. .... қазақтар аспан денелерінің қозғалысын білген. Аспан әлемін бақылайтын адамдар болған. Аспан жұлдыз әлемін бақылайтын адамдарды .... деп атаған. Қазақ жұлдызшылары ... мен орта ғасырда аспан денелерінің қозғалысын бақылаған.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   54




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет