Ұйымдастыру
Жаңа сабақ
І. Кіріспе
ІІ. Негізгі бөлім
ІІІ. Қорытынды
|
Сәлеметсіздер ме?
5-сыныптың қазақ тілі мен әдебиеті пәніне қош келдіңіздер!
Сабағымыздың тақырыбы: «Дәрумендер – денсаулық кепілі»
Бүгінгі сабақта:
Сенің білетінің:
Сенің меңгеретінің:
мәтіндердің тақырыбын, мазмұндық құрылымын салыстырады;
жазба жұмыстарын сипаттау, бейнелеу құралдарын қолданып жазады;
|
Оқушылар сабаққа дайындалады.
|
|
Оқулық, дәптер, қалам
|
Жаңа сөздер:
Құпия - секрет
Дәрумендер – витамины
Көңіл – күй – настроение
Тазалық - чистота
Тұтыну қажет – употреблять
Құрамы - состав
Емдік - лечебный
Ағза - организм
Жеңіл қорытылады – легко переваривается
Бұрым – коса
Жылатады – заставляет плакать
«Ой түрткі» сұрақ
Бұл суреттер саған қандай ой салды?
А) Суретпен жұмыс
Өз – өзіңді тексер!
Әрбір адам өз денсаулығына жақсы қарау керек. Дені сау адамның көңіл күйі көтеріңкі болады. Олар еңбекке құлшына кіріседі. Халқымыз «Дені саудың - жаны сау» деп бекер айтпаған.
Жеміс – жидек пен көгөністерді өз қажетінше көп жеу керек. Олар дәрумендер мен пайдалы заттарға бай. Олардың құрамындағы дәрумендер адам бойының өсуіне, ағзалардың дұрыс дамуына әсер етеді. Сондай – ақ олар көздің көруінің жақсаруына көмектеседі.
Жазылым. Тапсырма (8 бет 1 тапсырма)
Суреттерді пайдаланып, сөйлем құрап жазыңдар.
Үлгі: ( ) Қызанақ гүлден пайда болады.
Мен дүкеннен сатып алдым. жапырағы көп
болады. құрамында бой өсіретін дәрумендер бар. емдік қасиеті бар.
Өз – өзіңді тексер!
Мен дүкеннен қияр сатып алдым. Орамжапырақтың жапырағы көп болады. Сәбіздің құрамында бой өсіретін дәрумендер бар. Пияздың емдік қасиеті бар.
Сөзжұмбақ шешу
Сөздерді аудар
1.здоровье
2.морковь
3.огурцы
4. грибы
5.фрукт
6.ягода
7.помидор
8.полезный
9.мясо
10.творог
Өз – өзіңді тексер!
|
|
|
|
|
|
Д
|
Е
|
Н
|
С
|
А
|
У
|
Л
|
Ы
|
Қ
|
|
|
|
|
|
С
|
Ә
|
Б
|
І
|
З
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қ
|
И
|
Я
|
Р
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С
|
А
|
Ң
|
Ы
|
Р
|
А
|
У
|
Қ
|
Ұ
|
Л
|
А
|
Қ
|
|
|
|
|
|
|
|
Ж
|
Е
|
М
|
І
|
C
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ж
|
И
|
Д
|
Е
|
К
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қ
|
Ы
|
З
|
А
|
Н
|
А
|
Қ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
П
|
А
|
Й
|
Д
|
А
|
Л
|
Ы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Е
|
Т
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
І
|
Р
|
І
|
М
|
Ш
|
І
|
К
|
|
|
|
Айтылым. 2-тапсырма.
Кесте бойынша «Көкөніс» тақырыбына сұрақтарға жауап беріңдер. Мәтінде сын есім, үстеу сөздерді қолданыңдар.
Оқылым. Тыңдалым. 3-тапсырма. Мәтінді оқы.
Айтылым. 4-тапсырма. Жұмбақты шеш.
Бұл суреттер саған қандай ой салды?
Әр желінің асты толған көк қоян, Қалың киімді ұнатады,
Көк қоянды жазда жеп қоям. Шешіндірсең, жылатады.
( ) ( )
Бойын жерге жасырған, Басым – дене, денем – бас,
Бұрымы бар жасылдан. Мойыным қысқа бұрылмас.
( ) ( )
Жазылым. 5 – тапсырма. Суреттегі көгөністің атауын жазыңдар.
Жазылым. 6-тапсырма. Сөздерден сөйлем құрап жаз.
Жазылым. 7-тапсырма. Кестені пайдаланып, сөйлем құра. Сөйлемге мезгіл үстеуі не мекен үстеуді қосып жаз.
Үй тапсырмасы: 10 б, 8 тапсырма
Кері байланыс.
|
Оқушылар жаңа сөздерді меңгереді.
Сурет бойынша сұраққа жауап береді.
Суреттерді орынды пайдаланып, сөйлемдерді құрастырады.
Аударма сөздік арқылы сөзжұмбақты шешеді.
Кесте бойынша «Көкөніс» тақырыбына сұрақтарға жауап береді. Мәтінде сын есім, үстеу сөздерді қолданады.
Жұмбақты шешеді.
Суреттегі көгөністің атауын жазады.
Сөздерден сөйлем құрап жазады.
Кестені пайдаланып, сөйлем құрайды. Сөйлемге мезгіл үстеуі не мекен үстеуді қосып жазады.
Үй тапсырмасын күнделікке жазады.
«Ақылдың алты қалпағы» әдісі арқылы сабаққа кері байланыс жасайды.
|
|