Бөлім: «Денсаулық зор байлық» Педагогтың Т.Ә. А



бет7/54
Дата28.11.2023
өлшемі23,48 Mb.
#130480
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   54
Байланысты:
5 сынып казак т2 3 токсан. ДАЙЫН

ІІІ. Қорытынды бөлім

Дескриптор:

  • Мәтінді оқиды.

  • Сұраққа жауап береді.

Үй тапсырмасы:
17 б, 5 тапсырма
"Блоб" ағашын бояу.


Үй тапсырмасын күнделікке жазады.
«Блоб» ағашы арқылы сабаққа кері байланыс жасайды.




Күнделік
«Блоб» ағашы



Тарау немесе бөлім атауы:

7-бөлім: Денсаулық-зор байлық.

Педагогтың Т.А.Ә.




Күні:




Сабақтың тақырыбы:

Ас-адамның арқауы. 2-сабақ

Оқу мақсаттары:

5.3.1.1.Мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтау
5.5.1.6 мекен және мезгіл үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану

Сабақ мақсаты:

Мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтайды.
Мекен және мезгіл үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолданады.

Уақыты
Кезеңдері

Педагогтың әрекеті



Оқушылардың әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру
І. Кіріспе



- Сәлеметсіздер ме?
Өткен сабақта берілген жаңа сөздерді қайталап, аудармаларын сәйкестендіріңіздер.

Қазақша

орысша

жартылай дайын өнімдер

полезные еда

сақталу мерзімі

Меню

күні бойы

полуфабрикаты

ас мәзірі

срок годности

пайдалы тағам

весь день

Дескриптор: Берілген жаңа сөздердің аудармаларын сәйкестендіреді.
Бүгінгі сабақта:
Сенің білетінің:

  • Адамның денсаулығына пайдалы және зиян тағамдар туралы мәлімет аласыздар.

Сенің меңгеретінің :

  • Мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтайды.

  • Мекен және мезгіл үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолданады.

Берілген жаңа сөздердің аудармаларын сәйкестендіреді.





ҚБ




Сәйкестендіру



Жаңа сабақ
ІІ. Негізгі бөлім


ІІІ. Қорытынды бөлім



Жазылым. 6-тапсырма. Мәтіндегі қою қаріппен берілген сөздерді буынға бөліп жаз. Көп нүктенің орнына тиісті қосымшаларды жалға.
Жеміс-жидек... (- да, – де, -та, -те) дәрумен көп. Оларда адам... (- ға, – ге, -де ) керек дәрумен, минерал көп. Сүт тағамдары... (- нда, -нде) сүйек қатайтатын дәрумен көп. Мен сүт тағамдарын, жеміс-жидекті, етті, балық…( -ты, -ті, -ді) жақсы көремін. Олар денсаулыққа пайдалы.
Жартылай дайын өнімдер… (- ды, – ді, -ті ) жемеймін. Оларда адамға зиян заттар мен бояулар бар.
Дескриптор: Сөздерді буынға бөліп жазады, тиісті қосымшаларды жалғайды.
Айтылым. 7-тапсырма.
Жаңа сөздерді қатыстырып «Дүкенде» тақырыбына диалог құрындар. Диалогте үстеу, сын есім, есімдік сөздер болсын. Жаңа сөздер:жартылай дайын өнімдер, сақталу мерзімі өткен.
Дескриптор: Жаңа сөздерді қатыстырып «Дүкенде» тақырыбына диалог құрайды.
Айтылым. Жазаылым. 8-тапсырма.
Ассонанс ойыны. Жұп болып, оқушылар бірнеше сөйлем құрайды. Сөйлемге қойылатын талаптар: 1) сөйлемдегі барлық сөз бір дыбыстан басталуы керек.2) сөйлем құрамында кемінде бес сөз болсын. 3) сөйлемдегі ой түсінікті болуы керек. Үш минуттың ішінде қай жұп көп әрі мағыналы сөйлем кұраса, сол жеңімпаз болады
Д ескриптор: Жұп болып, оқушылар бірнеше сөйлем құрайды. Жазылым. 10-тапсырма.
Жағдаят: сен дүкеннен жартылай
дайын өнім сатып алдың. бірақ сақталу
мерзімі өткенін кеш көрдің. не істейсің?
төмендегі сөздерді пайдаланып,
сатушымен сөйлесетін диалогті жаз:
кешіріңіз, көрмедім, жартылай дайын өнім,
сатып алдым, сақталу мерзімі, өтіп кеткен.​


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   54




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет