Бөлім: І бөлім: «Атадан қалған асыл сөз»



бет2/3
Дата14.09.2023
өлшемі18,5 Kb.
#107740
1   2   3
Байланысты:
1 Ислам дәуірі әдебиеті. Ж.Баласағұн Құтты білік дастаны Адам баласының қадір-қасиетінің білім, ақылмен ерекшеленуі

2-тапсырма:
Жұптық жұмыс:
Оқиғаның басталуы _____________
Оқиғаның дамуы________________
Оқиғаның байланысуы __________
Оқиғаның шиеленісуі __________
Оқиғаның шарықтау шегі _______ Оқиғаның шешімі ____________



Шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасайды

Дескриптор
Білім алушы - Оқиғаның басталуын анықтайды; -оқиғаның дамуын анықтайды; - оқиғаның байланысуын анықтайды; - оқиғаның шиеленісуі н анықтайды; -- оқиғаның шарықтау шегін анықтайды; - оқиғаның шешімін анықтайды.

Сызба

10 минут

3-тапсырма:
Жеке жұмыс:

Ж.Баласағұнның
адам бойындағы жағымды-жағымсыз қасиеттері туралы ойын жазыңыз.

Адал достық пен амал достықтың сипаты қандай?

Ақыл-білім туралы не айтылды?

Тіл туралы не деді?













1.Жүсіп Баласағұн жайлы не білесіңдер?


2. «Құтты білік» шығармасының кейіпкерлері туралы не айтар едің?
3. Құтты білік» шығармасы кімге арналған?
4.Үзіндіде адамның қандай қасиеттері болады?

Сызбаны толтырады. Ақын ойын талдап көрсетеді. Достықты сипаттап, ақыл-білім туралы ой айтады. шығарма сюжетіндегі тіл туралы ойды жазады.
Сұрақтарға жауап береді.



Дескриптор
Білім алушы
-ақын ойын талдайды;
- достықты сипаттайды;
-ақыл-білім туралы ой айтады;
-шығарма сюжетіндегі тіл туралы ойды жазады.
Берілген тапсырмалар
дың барлығын
жетон арқылы бағалау

Кесте



Сабақтың аяқталуы
5 минут

Үйге: Ж.Баласағұн айтқан жағымсыз қасиеттері бар адамға қандай ақыл-кеңес ұсынар едің? Кемшілігін жоюға көмектесетін кеңес-хат ұсын.












Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет