Сыныпқа «2004-2006 жылдарға арналған "Мәдени мұра" мемлекеттiк бағдарламасы туралы» құжаттан «Бағдарламаны іске асырудың негізгі бағыттары мен тетігі» үзіндісін ұсынады.
|
3-тапсырма
Дерекпен жұмыс (жеке жұмыс)
Оқушылар "Мәдени мұра" мемлекеттiк бағдарламасы туралы» талдау мен бағалау кестесін толтырады.
https://adilet.zan.kz/kaz/docs/P030001310_
Атауы
|
|
Құжат түрі
|
|
Авторы
|
|
Шығарылған мерзімі
|
|
Құжаттың мақсаты қандай және болжамды оқырмандар кім болды?
|
|
Бұл құжаттың тарихи мазмұны қандай болды?
|
|
Құжатта қандай тарихи фактілер келтірілген? Мысалдар келтіріңіз
|
|
Осы құжаттағы ақпарат Сіздің өткенді түсінуіңізге қалай ықпал етеді?
|
|
Бағдарламада қандай мәселелер көтерілген?
|
|
Бағдарлама қандай мақсаттар көздейді?
|
|
Көтерілген мәселелердің құндылығы неде?
|
|
|
Тапсырманы оқушылардың қаншалықты орындағанын сырттан бақылап және бағыттап отырған дұрыс. Сонымен қатар үнемі аргументтер мен фактілер келтіруді талап ету қажет. Бұл олардың қорытынды жасау, сыни ойлау дәлел келтіру және маңыздылығын бағалау дағдыларын дамытады.
|
Қазақстан Республикасы Президентінің
Жарлығы 2004-2006 жылдарға арналған "Мәдени мұра"
мемлекеттiк бағдарламасы туралы
3. «Бағдарламаны iске асырудың негiзгi бағыттары мен тетiгi» деп аталатын үшінші пункттің ақпараты қолданылады.
|
