Рефлекция-лық - түзетушілік
|
Қорытындылау.
«Нарғызбен қоштасайық».
-Нарғыз сау бол, біз қонаққа тағы келеміз. Қол бұлғайық.
|
Нарғызбен қоштасады.
|
Күтілетін нәтиже:
Орындайды: тура жолмен жүруді және орында тұрып қос аяқпен секіруді.
Түсінеді: жаттығулардың жасалу ретін.
Қолданады: педагогтің тапсырмасын тыңдау, орындау, белгі бойынша тоқтау дағдыларын.
Білім беру саласы: «Денсаулық»
Бөлімі: Дене шынықтыру
Тақырыбы: Нарғызға қонаққа барамыз.
Мақсаты: меңгерген іскерлік, ептілік дағдыларды бекіту: шағын топпен тұру, педагогтің соңынан жүру, жүгіру. Тура жолмен жүруге үйрету. Орында тұрып қос аяқпен секіруге үйрету. Шағын топпен жүру, жүгіру кезінде қолды еркін қалыпта ұстап жүруге жаттықтыру. Педагогтің тапсырмасын тыңдау, орындау, белгі бойынша тоқтау дағдыларын бекіту.
Қолданатын көрнекі құралдар: ысқырық.
Оқу іс - әрекетінің кезеңдері
|
Педагогтің іс - әрекеті
|
Балалардың іс - әрекеті
|
Мотивациялық - қозғаушылық
|
«Нарғызға қонаққа барамыз». Оқу іс-әрекетінің мақсатымен таныстырады. Қонаққа қуыршақ Нарғыздың балабақшасына баратындарын хабарлайды.
-Балалар, Нарғыздың спортзалын көрейік, өзіміздің жаттығуларды қалай орындайтынымызды да көрсетецік.
Сапқа тұрғызады, сапта бірінің артынан бірі қалай жүру керектігін көрсетеді.
Шағып топ құру
|
Жай, бірінің артынан бірі жүру, шағын топппен педагогтің соңынан ере жүру; сапта бірінің артынан бірі жүру.Шағын топ құру.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
