Сабақтың басында оқушыларды түгендеп, психологиялық қолайлы орта орнатамын. «Төңкерілген сабақ» әдісі арқылы «For циклі» тақырыбын үйде оқуға, берілген сұрақтар бойынша конспект жазуға тапсырма берілген. Сұрақтар бойынша кіріспе жасап ауызша сұраймын: For циклі неге параметрлі деп аталады?
Range командасының қызметі неде?
In командасы қандай рөл атқарады?
Бұл циклдің түрін қандай жағдайда қолданған тиімді?
for x in range(5) циклы қанша рет орындалады? (Жауабы: 5)
(for x in range(1, 4) циклы қанша рет орындалады? (Жауабы: 3)
for x in range(1, 10, 3) циклы қанша рет орындалады? (Жауабы: 3)
for x in range(8, 4) циклы қанша рет орындалады? (Жауап: 0) - Бұл нұсқа неге бір рет те орындалмайтынын талқылау үшін ұсынылады.
for x in range(8, 4, -2) циклы қанша рет орындалады? (Жауабы: 2
Оқу мақсаты және бағалау критерийлері алдын ала берілген. Сабаққа бірден кірісіп кетеміз.
Оқушылар алған білімдерімен бөліседі.
Сұраққа жауап береді.
Мақтау, мадақтау
презентация
Сабақтың ортасы
мин
17 мин
10 мин
8 мин
Топтық жұмыс. «Түйінді ой» әдісі.
Әр топқа параметрлі цикл қолданылған блок схема беріледі.
Тапсырма: Топта талқылай отырып есептің шартын анықтаңыз.
1 топ (төменгі деңгей) Он санның қосындысын есептеу